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近乎完美的一天

2025-11-17 00:00:00溫德?tīng)枴へ惾?/span>
譯林 2025年6期

因?yàn)闊o(wú)法每天抽出時(shí)間干農(nóng)活,安迪的父親惠勒·卡特萊特總能在兒子們不用上學(xué)的日子里為他們想出各種農(nóng)活,預(yù)見(jiàn)農(nóng)活的細(xì)節(jié)。盡管當(dāng)時(shí)他們只有八九歲,但是惠勒總以業(yè)務(wù)纏身不自由為借口,樂(lè)于給孩子們“自由”。他給孩子們安排的工作有時(shí)是他們能勝任的,而有時(shí),那些他安排的“簡(jiǎn)單任務(wù)”并不像他想的那樣簡(jiǎn)單,得花一整天干完,而且充滿(mǎn)困難和挫折,甚至?xí)允「娼K。這時(shí),他口中的自由往往就成了強(qiáng)迫的苦役與磨煉。

在對(duì)“自由”的理解方面,安迪和亨利從父親那里有樣學(xué)樣,或者說(shuō),繼承了父親想象中自己作為兒子身份時(shí)可能擁有的自由的理解。因此,他們逐漸學(xué)會(huì)以懷疑甚至畏懼的態(tài)度看待父親布置的這些“小活兒”。但有一次,惠勒交給安迪的任務(wù)卻完成得異常順利,就連安迪自己都驚喜不已。如果安迪將完成的過(guò)程告訴父親,父親大概也會(huì)非常驚訝。

那是1947 年春天的一個(gè)周六,幫工稀缺?;堇招鹿偷囊粋€(gè)幫工帶著妻子住進(jìn)農(nóng)場(chǎng)林邊的小屋。幫工是個(gè)白人,名叫亨利·貝弗爾。幫工亨利不愿被奶?!八┳∈帜_”,所以惠勒除了付他日薪,還讓他種一小片煙草地,算是合伙分成?;堇沼辛^澤西牛,先前都是由雇工照料。但在雇用了亨利·貝弗爾后,惠勒賣(mài)掉五頭,留下一頭讓安迪負(fù)責(zé),解決安迪自己和祖母的牛奶問(wèn)題。

家庭農(nóng)場(chǎng)上的一段籬笆一修再修后最終徹底報(bào)廢:鐵絲銹蝕易斷,木樁腐朽不堪。農(nóng)忙季節(jié)已經(jīng)開(kāi)始,大家忙得熱火朝天,抽不出人手。布萊特利夫兄弟、斯科奇·多爾和亨利·貝弗爾每天從早到晚都在辛勤勞作。為了拆掉舊籬笆,惠勒雇到了僅有的兩個(gè)閑人:哈格雷夫鎮(zhèn)的兩個(gè)“萬(wàn)事通”(實(shí)則無(wú)一精通)——丁格斯·瑞根斯和萊斯·薩布萊特。這二位無(wú)所事事,平日里最?lèi)?ài)坐在法院前的長(zhǎng)椅上,以歷史學(xué)家的派頭高談闊論鎮(zhèn)上的八卦。

那段籬笆并不長(zhǎng)?;堇毡P(pán)算著,這活兒頂多一天就能完成。

“安迪,”惠勒說(shuō),“我雇了丁格斯·瑞根斯和萊斯·薩布萊特來(lái)拆掉我給你看的那段籬笆。我已經(jīng)交代他們?cè)撛趺醋隽?,現(xiàn)在再跟你交代一遍?!?/p>

惠勒的意思再清楚不過(guò),安迪也明白了。

丁格斯和萊斯不一定能準(zhǔn)確記住惠勒吩咐的事,需要安迪記住。

惠勒說(shuō):“他們得先把鐵絲從木樁上拆下來(lái)卷好。有些木樁已經(jīng)斷了,剩下的應(yīng)該可以拔出來(lái)。不過(guò)他們可能需要在一些木樁周?chē)谝蝗Γ赡苓€得挖深一些才行。必須帶上鐵鏈、撬棍和其他挖掘工具。拆下來(lái)的鐵絲和木樁要裝在拖車(chē)上,然后運(yùn)送到那個(gè)陷坑里。我會(huì)讓幫工亨利在上工前給兩頭騾子——貝克和凱瑟琳——套好鞍具,它們就在馬廄里候著。”

然后,惠勒語(yǔ)氣愈發(fā)鄭重地告訴安迪:“聽(tīng)好了,你要跟著他們,如果他們忘了,你要記住該做什么。如果他們需要幫忙,你就幫一下。知道了嗎?”

“明白了,爸爸。”安迪答道。他確實(shí)明白了這工作,而且也弄清楚了這工作該怎么完成。后來(lái),他更徹底理解了父親的深意:派他去不僅是當(dāng)監(jiān)工,更是當(dāng)眼線,甚至可能當(dāng)告密者。有安迪在場(chǎng),這活兒一天就能完;否則,這兩個(gè)磨洋工的人就會(huì)干兩天。

安迪此時(shí)正陪著守寡的祖母住,自覺(jué)肩負(fù)著“一家之主”的責(zé)任。他早上干完雜務(wù),吃完早餐,就在馬廄門(mén)口等著。惠勒駕車(chē)帶著丁格斯和萊斯來(lái)了,兩人手里都拎著紙袋裝的午飯。安迪在井邊打好了水,還把挖土工具、鐵鏈、錘子和鐵絲鉗,整整齊齊碼在拖車(chē)上。

丁格斯和萊斯下車(chē)?yán)@到站在馬廄門(mén)口的安迪面前。惠勒說(shuō):“好了。你們知道該做什么了。安迪會(huì)帶你們?nèi)セh笆那兒?!?/p>

“沒(méi)問(wèn)題?!倍「袼拐f(shuō)。

“是的,先生?!比R斯應(yīng)道。

“你知道該怎么做的。”惠勒對(duì)安迪說(shuō)。

“知道了,爸爸?!卑驳洗鸬?。

然后,惠勒像往常那樣,匆匆駕車(chē)開(kāi)上了大路。他一走,這兩人立馬變了臉。

“這小崽子,”盡管知道安迪是誰(shuí),萊斯還是視而不見(jiàn),對(duì)著丁格斯不懷好意地笑道,“是卡特萊特先生的兒子,對(duì)吧?”

“這位是年輕的安迪·卡特萊特少爺,”

丁格斯拖著長(zhǎng)腔,“惠勒·卡特萊特的崽子。

他被惠勒管得死死的。他爹說(shuō),他得給咱指路?!彼D(zhuǎn)向安迪,“那么,卡特萊特小少爺,你爹說(shuō)你知道咱該用哪對(duì)牲口?”

“是的,瑞根斯先生,”安迪說(shuō),“我去給你牽來(lái)。”他走到貝克的欄里,把它牽出來(lái),“請(qǐng)你先牽住這頭,瑞根斯先生,我去牽另一頭?!?/p>

安迪意識(shí)到自己表現(xiàn)得非常有禮貌,感到很高興。他到凱瑟琳的欄里把它牽出來(lái),讓它和貝克并排站在一起。接著發(fā)生了一個(gè)小插曲,影響了這一天接下來(lái)的一切。

安迪本以為自己只需提供騾子,然后順從兩位成年人的指揮。作為成年人,他們會(huì)帶好頭,牽好牲畜,掌管好工作。他們本應(yīng)該有成年人的風(fēng)范,由他們或其中一人站出來(lái)負(fù)責(zé),但他們沒(méi)有。如果他們真要掌控局面,就應(yīng)該把韁繩系到兩頭騾子的籠頭上,把它們趕出棚舍,拉到裝好工具的拖車(chē)前。拖車(chē)就在谷倉(cāng)旁邊,一眼就能看到。

但他們什么都沒(méi)做,似乎完全放棄了成年人應(yīng)有的權(quán)威。這讓安迪尷尬不已,他覺(jué)得有必要打破這種僵局。于是,他解開(kāi)了騾子項(xiàng)圈上的韁繩,把韁繩理順,扣在籠頭上。

他覺(jué)得應(yīng)由自己掌握主動(dòng)權(quán),便走到騾子后面,抓起韁繩,爬上了拖車(chē)。

那時(shí)他已經(jīng)12 歲——快13 歲了,他心里總是要補(bǔ)充那么一句。他不僅在大部分時(shí)間里觀摩過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的趕車(chē)人,甚至在他們的監(jiān)督下親自拿過(guò)韁繩,而且還被允許獨(dú)自完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。所以他知道該怎么做。

他對(duì)騾子說(shuō)話,驅(qū)使它們走到拖車(chē)前,讓它們倒退到拉車(chē)架前。

“這孩子,”萊斯說(shuō)道,“才剛斷奶,他會(huì)趕車(chē)?”

“哎呀,這孩子可會(huì)呢!”丁格斯答道,“他天生就會(huì)這套!你沒(méi)見(jiàn)他怎么趕騾子的嗎?”

“我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!”萊斯回應(yīng)道,“對(duì),我看見(jiàn)了!”

貝克和凱瑟琳是兩頭聰明可靠的騾子。

父親不止一次警告安迪,不要跟它們過(guò)不去,因?yàn)樗鼈儽劝驳细私庾约旱墓ぷ鳌?/p>

安迪那時(shí)就明白,惠勒之所以選擇這對(duì)老搭檔來(lái)干活,并不是因?yàn)檫@對(duì)騾子可以交給丁格斯和萊斯來(lái)指揮,而是因?yàn)槎「袼购腿R斯可以托付給騾子。

丁格斯確實(shí)幫忙把拖鏈接到了拉車(chē)架上?!敖觾森h(huán)?!卑驳细嬖V他。接著,丁格斯便和萊斯一起坐在拖車(chē)邊上,腳踩在滑條上。

顯然,安迪只好自己爬到拖車(chē)上,拉好韁繩。

他趕著騾子出門(mén),穿過(guò)田地,先是丁格斯,后來(lái)是萊斯,他們輪流負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)的幾道門(mén)。

當(dāng)他們到了要工作的地方,安迪停下騾子,萊斯開(kāi)口了,好像他們都干了好多活兒一樣:“那接下來(lái)干啥?”

“哦,我們要拆掉籬笆?!倍「袼拐f(shuō)。

“那我們要怎么拆呢?”萊斯說(shuō)的就好像這活兒難于登天似的。

“哦,我們是要從這頭開(kāi)始,然后一直到那邊的盡頭。”

在再一次面對(duì)失去了權(quán)威的狀況時(shí),安迪終于意識(shí)到這會(huì)是怎樣的一天了。不僅要由他來(lái)當(dāng)趕車(chē)人,沒(méi)有任何一個(gè)成年人來(lái)主導(dǎo)這事,而且整個(gè)任務(wù)將完全由他來(lái)主導(dǎo)。

至少他是這么認(rèn)為的,事實(shí)也確實(shí)如此。

后來(lái),他不得不思考是否實(shí)際上整個(gè)任務(wù)是由丁格斯主導(dǎo)的。丁格斯可能比安迪所想的更加狡猾,通過(guò)某種不易察覺(jué)的方式,讓安迪那天干了比惠勒預(yù)期更多的活,而丁格斯自己也可能因此付出了比他預(yù)想更多的勞力。安迪最終意識(shí)到,愚蠢與狡猾之間的界線往往很模糊。

不管出于何種原因,那一天安迪當(dāng)了老大。他可以自由地駕馭騾子,親自工作,管理別人的工作,沒(méi)有大人的干涉。他知道這樣的日子不會(huì)常有,也許他一生中都不會(huì)再遇到這樣的日子。于是,他也變得精明起來(lái),以確保他在這天能掌握大權(quán)。這是一個(gè)晴朗的好日子,不冷不熱,安迪努力讓這天過(guò)得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

他再次極其禮貌地說(shuō):“瑞根斯先生,勞駕你把這些木樁上的釘子敲掉,我來(lái)幫薩布萊特先生把鐵絲卷起來(lái)?!?/p>

丁格斯答道:“遵命,年輕的卡特萊特先生。”

于是,他們的工作按部就班:先松開(kāi)并卷起一段鐵絲,把靜立的木樁從地里拔出來(lái),將鐵絲和木樁裝上拖車(chē),然后拉到陷坑那里。

每次該裝多少、什么時(shí)候裝拖車(chē)的決定都留給了安迪。而在其他方面,他要通過(guò)自己不斷地工作來(lái)保持另外兩個(gè)人的干勁。至于指揮方面,實(shí)際上是丁格斯在掌控。每一步工作,不管已經(jīng)重復(fù)多少遍,萊斯都會(huì)問(wèn)怎么做,而丁格斯則負(fù)責(zé)解答。萊斯是提問(wèn)的人,丁格斯是回答的人。除此之外,他們的談話內(nèi)容大多是圍繞著預(yù)測(cè)安迪未來(lái)會(huì)談上什么樣的女孩,這些討論十分“有教育意義”;還會(huì)追憶他們自己類(lèi)似的過(guò)往經(jīng)歷,同樣也很“有教育意義”;還會(huì)說(shuō),如果能像安迪這樣重新開(kāi)始他們會(huì)如何大展宏圖。

快到午飯時(shí)間時(shí),泛美列車(chē)從3 英里外駛過(guò),穿過(guò)斯莫伍德,鳴笛聲傳來(lái),他們便返回了谷倉(cāng)。安迪解下騾子的韁繩,卸下套具,給它們喂了水,又添了些玉米。而丁格斯和萊斯則坐在水井邊,把裝滿(mǎn)水的水壺放在中間,打開(kāi)午餐袋。安迪回到家,奶奶已經(jīng)為他準(zhǔn)備好了午飯,還對(duì)他說(shuō)了些讓他回味了幾小時(shí)的話。

“你爸找來(lái)的那兩個(gè)二流子可真行,”她從烤箱里端出一盤(pán)熱騰騰的餅干,每人盤(pán)子里放上兩塊,一如往常地叮囑道,“趁熱抹上黃油。”

然后她繼續(xù)說(shuō):“粗俗得像豬到處撒蹄子一樣!我在他們出生前就認(rèn)識(shí)他們了。你不該跟這樣的人混在一起。我真不知道你爸爸在想什么。你爸腦子里準(zhǔn)是空蕩蕩的?!?/p>

她偶爾會(huì)這樣談?wù)摶堇?,仿佛他也只是個(gè)和安迪差不多大的孩子。安迪有時(shí)會(huì)承擔(dān)起一個(gè)奇怪的責(zé)任,為父親向父親的母親辯護(hù),仿佛她只是另一個(gè)男孩的母親。

“我想他們應(yīng)該是他能找到的最好的了,”安迪說(shuō),“總得有人干活,而且他們也一直在干了。我們今天應(yīng)該能把活干完?!?/p>

她哼道:“是嗎?你覺(jué)得能,那就能吧!”

接著她又說(shuō)道:“好吧,讓他們干活就行。

你盡量別湊過(guò)去,省得聽(tīng)他們胡扯?!?/p>

安迪心想,這話說(shuō)遲了,但說(shuō)出來(lái)的卻是:“不過(guò),總得有人趕著騾子吧?!?/p>

“那你就去趕唄!真是少見(jiàn)?。 ?/p>

安迪回到谷倉(cāng)時(shí),丁格斯和萊斯正靠著水槽坐著,雙腿平放在地上,頭垂在一旁,睡得像一團(tuán)爛泥。這又讓安迪尷尬。他就是個(gè)小屁孩,他覺(jué)得小孩沒(méi)資格叫醒大人。

他知道如果是魯弗斯·布萊特利夫在這種情況下會(huì)怎么做。魯弗斯會(huì)大喊一聲:“站起來(lái)!”

接著,為了讓他們從這突如其來(lái)的震驚中恢復(fù),并重新投入工作,魯弗斯會(huì)笑著說(shuō):“跟上啊,伙計(jì)們!再努把力,你們就能住上高樓里的公寓了:美酒佳人,左擁右抱。

那真是一件美事啊!”

但安迪只能走到貝克的欄里,把它牽出來(lái),走到谷倉(cāng)的大門(mén)口亮處,喊了聲“吁”,聲量有些過(guò)大,盡管這頭騾子早就知道該停下來(lái)。然后他又牽出凱瑟琳,再次喊了一聲“吁”,盡管它也已停在了自己的位置上。

“那該死的小子又開(kāi)始干活了?”萊斯問(wèn)道。

“啊,是啊,那孩子又開(kāi)始干活了。”丁格斯答道,“那孩子可真是個(gè)駕車(chē)的好手!”

他哼了一聲, 站起來(lái),“ 哦! 天哪! 困得要命?!?/p>

于是他們又回去干活了。下午的進(jìn)展和上午差不多。到了該下班的時(shí)間,甚至還提前了一點(diǎn),他們便完成了工作。

讓安迪松了一大口氣的是,父親并沒(méi)有過(guò)來(lái)檢查他們的進(jìn)度。他要到晚些時(shí)候才來(lái),等他們?nèi)苏驹诠葌}(cāng)門(mén)口時(shí),他會(huì)開(kāi)車(chē)到跟前。他那時(shí)會(huì)心情很好。

“伙計(jì)們,今天工作得怎么樣?”

丁格斯會(huì)用一種自信的語(yǔ)氣回答:“我們把活干完了?!彼麩o(wú)非是驕傲地覺(jué)得,盡管惠勒低估了他們,但他們其實(shí)能干得很。

“很好!那安迪這孩子,有沒(méi)有出力?”

丁格斯用一種成年人特有的夸孩子的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我們需要幫忙的時(shí)候,這孩子隨叫隨到。他一直在身邊。啊,惠勒先生,這孩子真不錯(cuò)。”

事實(shí)上,丁格斯的語(yǔ)氣可不是真在夸安迪,甚至帶著一種居高臨下的意味——暗示如果安迪不在,活兒會(huì)干得更快更輕松。但是,安迪覺(jué)得,那天他真的擁有了好一會(huì)自由。他駕著拖車(chē),帶著兩名雇工回到谷倉(cāng)。對(duì)丁格斯和萊斯而言,他們這一天的工作已完成了,于是再一次,只有安迪一個(gè)人解下騾子的套具,收起韁繩,摘下籠頭,給騾子喂水,把它們牽回各自的欄里,并給它們加上玉米。雖然他個(gè)子在同齡人中算小的,但完全可以給騾子解下套具。不過(guò)他知道,要做到那樣的從容,還需要些經(jīng)驗(yàn)。于是他把這項(xiàng)工作留給了亨利·貝弗爾,等他干完自己的活兒回來(lái)再做。

除了這一點(diǎn)小小的不足,安迪很好地在今天擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任。這是他人生中最美好的一天之一。如今他在年老時(shí)回望那一天,仍覺(jué)得這是他一生中最美好的一天之一。

那天之后,他還是在大人的監(jiān)督下干活。大人負(fù)責(zé)思考,他負(fù)責(zé)干,因此,安迪會(huì)犯錯(cuò)或偷工減料,隨之而來(lái)的便是被責(zé)備。他也會(huì)偷懶,也會(huì)曠工,也會(huì)走神。也就是說(shuō),他又變回了一個(gè)普通的孩子。然而,他那一天的工作從頭到尾都完美無(wú)瑕,他對(duì)自己十分滿(mǎn)意。

當(dāng)他安頓好了騾子,站到門(mén)口和兩名雇工站在一起時(shí),萊斯說(shuō)道:“這小子,沒(méi)啥來(lái)頭,還是個(gè)孩子,但不是干得挺像樣嗎?”

“你說(shuō)對(duì)了。”丁格斯說(shuō),“他確實(shí)把活干好、干完了。這小子可能長(zhǎng)大后也會(huì)像他爸爸一樣成為精明的律師。”

“那惠勒·卡特萊特,他可是個(gè)聰明的律師,不是嗎?”

“你說(shuō)得對(duì)!”丁格斯答道。

接下來(lái)的一番話讓安迪大吃一驚,甚至過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間依然如此。

“啊,那惠勒可是個(gè)厲害角色!就像我說(shuō)的,你想到什么,他就有辦法為它找到合適的詞。我記得有一次,他替一個(gè)在槍擊事件中出事的哥們辯護(hù)。他聲稱(chēng)那人其實(shí)是個(gè)好人,只是,人皆有過(guò),應(yīng)該輕判,給他一次機(jī)會(huì)。當(dāng)陪審團(tuán)起身退場(chǎng)時(shí),惠勒對(duì)他們說(shuō):‘記住,伙計(jì)們,天堂里有一位黑眼睛的老媽媽在看著你們的所作所為!’他竟然當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)!”

“那些律師怎么就能想哭就哭呢?”

“嘿,他們憋三周不撒尿。”

這一天,將往常平平淡淡的生活點(diǎn)亮,化腐朽為神奇,是安迪童年時(shí)期永生難忘的一天。隨著他成年后知識(shí)和理解力的增長(zhǎng),這一天將會(huì)愈發(fā)顯得意義非凡。他會(huì)逐漸明白,正是近來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)以及隨之而來(lái)的優(yōu)秀農(nóng)場(chǎng)工人短缺——這種短缺將是永久性的,且會(huì)愈演愈烈——才可能促使他的父親將丁格斯和萊斯視為可能不僅僅是偶爾出現(xiàn)在法院里的擺設(shè)。而且,隨著時(shí)間推移,安迪會(huì)認(rèn)識(shí)到,那些老伙計(jì)無(wú)比驕傲自滿(mǎn),其根源在于他們確信身為白人就是一項(xiàng)成就。這讓他們覺(jué)得自己可以和法院里的當(dāng)權(quán)者平起平坐,連帶著身軀好像也偉岸起來(lái),好像也就比哈格雷夫籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)矮那么一點(diǎn)。

盡管安迪并不算是一個(gè)“乖孩子”,但在過(guò)去那些日子里,他對(duì)成年人的權(quán)威抱有一種近乎迷信的敬畏。而丁格斯,作為自封的“法院掌故專(zhuān)家”,講話時(shí)帶有一種完美的“丁格斯式權(quán)威”。安迪現(xiàn)在能夠清晰地想象出作為律師的父親在陪審團(tuán)面前慷慨陳詞的情景,但在過(guò)去幼小的年紀(jì),他根本想象不出。至于丁格斯的“律師憋尿催淚說(shuō)”,即便在當(dāng)時(shí),安迪也是半信半疑。但后來(lái)他漸漸開(kāi)始覺(jué)得這說(shuō)法也是怪有趣的,每次想到這事,總是不禁暗自一笑。

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