2013年20期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 讓知識滋養(yǎng)生命成長
- 基于多元智能理論的地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
- 內(nèi)隱學(xué)習(xí)在地理教學(xué)中的應(yīng)用——以“城市化”教學(xué)設(shè)計為例
- 地理課堂教學(xué)平面化特征分析及立體課堂的建構(gòu)
——以《區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例》（魯教版）為例 - 地理探究式教學(xué)：類型、模式及其應(yīng)用
- 高中師生對“地理課堂提問”認(rèn)知的調(diào)查研究*
- 中學(xué)地理課堂教學(xué)行為的研究與分析*
- 例談地理學(xué)科內(nèi)知識遷移能力的培養(yǎng)
- 多學(xué)科視域下的地理問題解決
- 四種版本高中地理必修教材GIS內(nèi)容比較研究
- 淺談新課程下高中地理教師的專業(yè)成長
- 高中地理問答式“學(xué)本”的設(shè)計和運用**
- 初中地理“五步法”課堂教學(xué)設(shè)計及其實踐
- 初中地理課堂調(diào)控策略淺談
- 基于教育心理視角的“問題學(xué)生”的教學(xué)策略**
- 淺析高中地理說課存在的主要問題
- 運用建模優(yōu)化學(xué)生思維結(jié)構(gòu)——以地理《工業(yè)區(qū)位分析建模與應(yīng)用》復(fù)習(xí)課為例
- 亞洲地理中心和亞歐大陸內(nèi)心及其Google Earth 演 示**
- 巧用虛擬天文館軟件Stellarium演示太陽周日視運動軌跡
- 上海市公園灰塵Hg、As污染特征及其健康風(fēng)險評價**
- 地理課堂教學(xué)平面化特征分析及立體課堂的建構(gòu)——以《區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例》（魯教版）為例