2020年87期
廣東教學報·教育綜合
封面文章
教學創新
- 信息技術與新課程之“魂”融合的實踐探究
- 幼兒語言學習的主體性作用 在教育教學中如何發揮
- 深度學習，促進學生深度發展
- 應用思維導圖進行小學數學單元復習的有效性教學研究
- 幼兒莞文化主題建構游戲組織的實踐研究
- 生活化教學模式在小學《道德與法治》教學中的應用
- 新時代 “以學生為中心”的中職新生入學教育實踐創新研究
- 讓語文課堂“微”出效果
- 小學生經典詩詞誦讀的指導策略
- 淺談農村中學生英語口語能力的培養
- 讓孩子愛上識字
- 一例多用教學法在高中哲學復習的運用
- 聚焦課堂教學，讓深度學習真正發生
- 心靈感受，美的創作
- 小學英語翻轉課堂教學與應用的三個實施策略
- 趣、活、巧——拼音教學的法寶
- 化畏難為興趣
- 新時期小學生誠信教育策略初探
- 基于深度學習的“問題教學”初步實踐與運用