黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
實踐·探索
- 加強大學生勞動教育的時代價值與實踐路徑
- 意義建構理論背景下提高大學生意義賦予能力的對策研究
- 基于“互聯網+”的大學生安全教育系統建設
- 疫情防控下的高校線上教學督導工作探究
- 工程教育專業認證背景下課程質量評價體系構建
- 關于在國際化背景下推動多元文化發展的幾點認識
- 王季愚校長教育視角重塑勞動教育之路
- 基于多元文化教育理念的民族預科英語教學研究
- 基于PBL的“會展策劃與管理”課程混合式教學探索
- 思維可視化在計算機網絡教學中的應用
- 基于工程教育認證的“數字集成電路設計”課程教學改革
- “數字電路”教學模式改革效果研究
- 國際政治學科的課程教學現狀與改進建議
- 以工程能力培養為導向的“專業綜合實踐”課程教學改革
- 基于問題導向的“行為金融”本土化案例教學研究
- 課程思政視域下的大學英語跨文化交際人才培養測評體系研究
- 基于OBE理念的物聯網工程專業教學研究
- “雙一流”背景下高校科研平臺在學科建設中的作用
- 混合式教學模式探索
- 基于“四個”新形勢背景的計算機專業教學研究
- “雙萬計劃”背景下的多學科交叉融合型電子信息類專業建設與實踐
- 建設“一流經濟學本科專業”的幾個突破點

