計(jì)算機(jī)教育
專題策劃
- 教育部“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范辦學(xué)試點(diǎn)”項(xiàng)目成果總結(jié)(三)
- 面向本科就業(yè)市場的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)研究與試點(diǎn)
- 面向本科就業(yè)市場的計(jì)算機(jī)工程型人才培養(yǎng)研究
- 基于社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)
- 面向就業(yè)的地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)“四維”人才培養(yǎng)模式
- 面向本科就業(yè)市場的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)模式
- 地方高校計(jì)算機(jī)人才“可持續(xù)就業(yè)力”培養(yǎng)方法
學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系中的建設(shè)
- C語言程序設(shè)計(jì)一堂課的內(nèi)容設(shè)計(jì)
- 面向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的雙語教學(xué)模式
- 軟件測試實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 軟件工程學(xué)生團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的案例分析
- 職業(yè)學(xué)校課程項(xiàng)目化教學(xué)改革
- C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)探索
- 面向應(yīng)用型嵌入式人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計(jì)
- 基于案例驅(qū)動(dòng)的研究性教學(xué)
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)“五位一體”教學(xué)模式探索
- 精品課程建設(shè)提升計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)水平研究
- C語言中循環(huán)結(jié)構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)模型
- 探究式需求工程課程教學(xué)模式研究
- 也談高校程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)與考核
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)踐教學(xué)方案

