2018年2期
教育周報·教研版
- 新優質，新發展，新征程
- 巧用多媒體，優化古詩教學
- 如何指導學生進行課外閱讀
- 英語教學中的點滴心得
- 小學數學學習錯誤資源化的有效策略
- 強化安全管理，構建平安校園
- 數學教學中創設問題情境的方法
- 讓傳統文化回歸語文課堂
- 基于核心素養下小語中高段隨文微寫作策略研究
- 把學習還給學生
- 關于提高高三地理讀圖有效性的幾點思考
- 信息技術與英語教學的整合
- 志愿服務活動是高中階段素質教育的有效途徑
- 淺論問題教學法在語文教學中的運用
- 關于“課堂互動”的思考
- 歷史教學之厚與薄
- 淺談初中物理興趣教學的培養
- 淺談如何培養學生數學探究能力
- 對語文早讀課的一點思考與初探
- 精心設計問題，提高數學課堂效率
- 淺談小學學困生的教育策略
- 鄉愁
- 淺談英語導學案教學與小組合作學習的有效結合
- 淺談語文課堂教學的自主性
- 淺談計算機輔助教學
- 激發學習動機，讓孩子乘風飛翔
- 淺論如何有效發揮社會實踐和志愿服務在中學生素質教育中的作用
- 在數學教學中滲透心育教育的點滴體會
- 英語課堂教學導入的技巧
- 淺析新高考形式下的語文教學
- 踐行“有效課堂”之我見
- 淺談情境教學在音樂課上的運用
- 美育課程中幼兒的道德啟蒙