科技創新導報
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工業技術
創新管理
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- 思維導圖教學法在胸外科實習生臨床教學中的應用效果分析
- 虛擬仿真技術在采礦工程實驗教學中的應用
- 《大學物理實驗》混合式教學模式的探索
- 融合理論與應用的人工智能教學改革分析
- 基于雙創視角下中職平面設計人才培養模式探究
- 探索一平三端線上教學方法及模式創新研究
- 基于混合式教學的模塊式在心血管內科中的應用
- 工科院校工業設計專業學生審美能力培養芻議
- 推進高職院校治理體系和治理能力現代化
- 基于雨課堂的線上線下融合教學在生物醫學工程中的應用
- 疫情下高校線上線下混合式授課模式探討
- 新工科背景下細胞生物學課程全英文教學的探索和思考
- “工業節能技術”專業課堂教學探究
- 工程教育專業認證背景下車輛工程專業課程目標達成度的評價方法
- 基于崗位勝任力為導向的康復實踐課堂實踐教學模式應用探索
- “一人多崗一徒多師一專多能”現代學徒制人才培養模式探索與實踐
- 翻轉課堂教學模式在中職計算機應用基礎課程教學中的應用
- 基于學科共建的基礎醫學課程內容及育人模式改革探討
- 虛擬仿真技術在食品工程專業實驗教學中的應用研究
- 疫情之下《食品產品開發》課程線上導向型教學模式改革初探
- Workshop模式在急診創傷教學中的應用評價分析
- 基于微信平臺的翻轉課堂教學模式在臨床教學中的應用
- 分析“互聯網+”背景下高職學生管理信息化建設
- 線上線下混合模式的食品專業核心課程教學質量提升探討
- 基于網絡平臺的翻轉課堂在藥理學教學中的應用
- 基于結構-過程分析的探討高職院校PBL教學法應用過程中的教學問題以及對策
- 信息技術納入課堂教學態度的研究
- 淺談“互聯網+”背景下對中職學校智慧課堂教學設計的思考
- 基于職業導向的《前廳與客房管理》課程實踐教學模式探究
- 《食品化學》教學中BOPPPS設計的應用
- 基于三維建模教具設計的可行性

