2025年68期
科學導報
理論學術
- 主題意義引領下小學英語教材與繪本融合教學的實踐研究
- 基于主題意義視域下深化小學英語繪本教學的研究
- 指向主題意義的小學英語繪本教學研究
- 人工智能生成物的著作權保護新解
- 習近平青年觀的基本內涵與價值意蘊
- 數字經濟時代高職學生職業發展的制約因素與突破策略
- 生成式AI環境下英語學科教學改革創新研究
- 主題意義背景下小學英語閱讀教學中繪本選擇及使用策略研究
- 中國詩詞走出去路徑探析
- 核心素養引領下的小學英語主題式繪本閱讀教學研究
- 小學數學教學中滲透數學文化的策略與方法
- 忠烈重構：張自忠將軍形象嬗變研究
- 哲學思辨融入高中語文作文教學的體系化構建與實踐路徑
- 論國家意識形態安全風險化解的系統觀念原則
- 從《赤壁賦》看文言文教學的文化激活路徑
- 木刻版畫《西廂記》的書像與書意
- 小學英語繪本閱讀的有效策略研究