2019年1期
數學大世界·中旬刊
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百家講壇
- 采用皮亞諾公理證明哥德巴赫猜想
- 高中數學知識與實際生活的碰撞
- 探究初中生撰寫數學小論文的意義
- 益智具器在小學數學教學中的重要性
- 數學教學中體現數學文化的研究
- 基于相似性的外賣一人群深層神經網絡分類模型
- 基于小學生數學學習風格差異的教學策略分析
- 小學數學生本課堂動態生成活動策略探討
- 關于初中數學“數據收集與處理”生活化教學的思考
- 小學數學教學中多媒體技術應用探略
- 多媒體在小學數學教學中的運用
- 淺析小學數學教學中培養學生模型思想的有效策略
- 提高初中數學課堂教學效率的幾點建議
- 試論微課在高中數學概念導入中的應用
- 解析幾何中巧用圓錐曲線定義解題的探索
- “互聯網+”環境下探究小學數學課堂教學模式的優化
- 淺析小學數學教學中學生獨立思考能力的培養
- 微課在小學數學課堂教學中的應用探究