2022年7期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科視角
備課參考
教海擷英
- 探尋教材密碼：為起步作文導(dǎo)航
- 強(qiáng)化資源統(tǒng)整，走出單元教學(xué)的新路
- 真實(shí)場(chǎng)景教學(xué)：讓數(shù)學(xué)概念扎根
- 數(shù)學(xué)單元教學(xué)的構(gòu)建和實(shí)施策略
- 新課標(biāo)視野下的學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力培養(yǎng)策略初探
- 減負(fù)增效，讓負(fù)擔(dān)變成期待
- 融合人文主題，落實(shí)語(yǔ)文要素
- 智慧課堂背景下的英語(yǔ)微課教學(xué)探析
- 關(guān)注pre-reading品質(zhì)，搭建閱讀高階思維的“腳手架”
- 在繪本教學(xué)中充分運(yùn)用插圖的實(shí)踐探索
- 認(rèn)識(shí)與提升自然拼讀教學(xué)中前期準(zhǔn)備階段的實(shí)效
- 歸類法在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 大觀念下的英語(yǔ)單元整體教學(xué)的實(shí)踐與思考
- “三融”生花：信息課堂中人文屬性的沉浸綻放
- 學(xué)科育人視角下的英語(yǔ)教學(xué)
- “小繪本”里的“大世界”
- 趣味體能訓(xùn)練中滲透“恒心”教育的實(shí)踐
- 在音樂(lè)的浸潤(rùn)下“互教互學(xué)?互生互長(zhǎng)”