
2015年9期
刊物介紹
《新校園?學習》(中旬刊)是山東出版集團主辦,山東省教學研究室、山東省課程資源教學中心協辦,新校園雜志社出版,面向全國公開發行的教育教學類綜合性學術期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師,關注教研,牽手校長,扎根校園”為辦刊方針,傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學性、指導性”于一體的一流刊物,搭建起全國教育工作者之間學術交流、理論探討、經驗傳播、成就展示、動態報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672-7711,國內刊號CN37-1458/C,郵發代號24-178。 本刊欄目:科研探索、院校建設、學科教學、職教發展、素質教育、教學實踐、經典案例、學海導航、幼教園地、特殊教育、基金項目。 投稿信箱:xxyzzsxx@163.com 編輯部電話:0531- 82591992 82591985 通訊地址:山東省濟南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編:250002
新校園·中旬刊
教育論壇
- 建設教學質量評價體系的關鍵點
- 試論農村英語教育現狀及存在的問題
- 在語文教學中培養學生創新能力的探究與實踐
- 高中歷史教學加強德育教育的思考
- 淺談如何樹立正確的數學教育觀念
- 談小學低段識字教學的策略
- 淺析中職德育精品課程建設
- 淺談中學英語興趣教學
- 芻議游戲教學法在中職語文教學中的應用
- 初中英語課堂的提問技巧
- 如何在外語教學中突出技能教育
- 教人求真,力做真人
- 陶行知教育思想小議
- 試論農村教師隊伍管理的難點與對策
- 淺談如何引導農村小學生學好書法
- 課堂教學“我”能做什么
- 論小學課堂教學之“梅花”香自“巧練”來
- 探討新課改背景下初中與高中化學教學的銜接問題
- 探討解決初中生英語聽力焦慮問題的辦法
- 引領學生在質疑中提升感悟能力
- 有效構建靈動的語言學習空間
- 對全面推進依法治教的思考
- 淺談初中數學中的數形結合思想
- 對計算機教師專業教育轉型發展的思考
- 新形勢下中等職業學校德育管理現狀及對策
- 小學信息技術課堂評價的實踐與探索
- 談翻轉課堂中的語文教學
- 淺談如何改變初中生“啞巴英語”現象
- 淺析高中生職業規劃對學生化學學習興趣的影響
- 信息技術對教育發展的影響
- 合作使課堂更高效
教學研究
- 小學語文課前預習指導策略探討
- “以學為中心”的課堂教學有效性探討
- 小學語文教學中學生語感培養方法分析
- 對提高初中語文課堂教學互動有效性的探討
- 文無達詁,教無定法
- 淺談如何突破當前初中德育教學的困境
- 中學物理教學中培養學生創新能力的探究與實踐
- 情境教學法在初中語文教學中的應用
- 愉快教學在小學英語教學中的運用
- 淺談高中化學演示實驗的改進與創新
- 結合生活實際的初中物理實驗教學研究
- 小學語文拓展閱讀教學的策略及意義探尋
- 優化高中地理課堂導入,引發良性“首因效應”
- 淺談閱讀教學中的學生自主學習
- 對農村小學語文閱讀教學策略的思考
- “以學生為中心”教學模式在高中語文教學中的應用研究
- 蘇派旗幟下的高中英語閱讀教學方法改革初探
- 構建初中思想品德高效課堂的有效對策
- 高中生物學教學中的整體性備課策略
- 小學語文教學中生活情境的創設
- 談如何創建高中英語高效課堂
- 淺談中學政治課堂的教育藝術
- 小學數學基本活動經驗的培養對策
- 淺議如何培養數學課堂中學生的題意識
- 初中數學課堂中的問題探討
- 如何有效提高小學語文課堂教學實效性
- 初中物理實驗中的目標教學現狀分析
- 自主教學法在初中數學教學中的重要性
- 習題拓展在高中化學復習中的應用分析
- 對職校數學課堂教學的一點思考
- 打造低耗高效的思想品德課對策研究
- 任務教學法在數控機床教學中的應用探討
- 小學數學概念教學的引入策略解析
- 任務驅動模式下模擬導游課程教學探討
- 淺談中高職烹飪課程內容的銜接
- 提升小學語文閱讀教學有效性的策略探究
- 中學音樂課堂教學中合唱教學的有效性分析
- 提高農村小學品德課教學有效性初探
- 談如何激發學生學習化學的興趣
- 初中物理課堂生活化教學分析
- 中小學數學教學中學科型教學游戲的運用分析
- 初中數學有效教學策略
- 對高中英語分層走班教學模式的探究
- 小學語文課外閱讀教學中的情境創設研究
- 初中數學教學中應用伙伴合作學習模式的可行性研究
- 初中歷史教學中觀摩課設計研究
- 傳統素描教學與現代素描教學的分析與比較
- 大班額語文課堂小組合作有效教學探討
教學實踐
- 淺談初一學生語文預習習慣的養成
- 淺析物理學史在物理教學中的應用
- 創新英語教學的幾點嘗試
- 淺析農村歷史教學存在的問題與對策
- 游戲教學在小學數學人民幣認識與兌換教學中的實踐應用
- 實驗讓數學課堂更精彩
- 分數應用題教學要重視學法指導
- 網絡環境下的地理教學模式初探
- 對職業院校數控車編程與實訓教學的探索
- 芻議情感教學法在高中化學教學中的應用
- 初中語文課堂上的情感教學與困惑
- 小學生兩步應用題思維方式和能力培養之我見
- 翻轉課堂在小學英語教學中的具體應用
- 以“活”激趣,在品德學科中創設多元課堂
- 高中物理教學中的“巧分類,抓要點”
- 淺談如何提高初中數學課堂教學效率
- 初中數學教學中培養學生問題意識的策略探討
- “翻轉課堂”教學模式在中職圖形圖像處理
- 用好交互工具 提升課堂效果
- 信息化背景下如何進行初中數學函數教學
- “三去一替”在電路分析中的應用
- 新課標下對初中數學概念教學的幾點反思
- 探討小組合作學習法在小學高段閱讀教學中的運用
- 高中政治教學如何理論聯系實際
- 高中數學教學中示錯教學的策略
- 談初中英語話題體驗式教學
- 打造精致和諧的思想政治課堂
- 淺談優化思想品德課堂教學的策略
- 淺談如何上“活”初中歷史課
- 充分聯系生活實際 提高數學教學效率
- 高中物理概念圖教學的實踐研究
- 體育游戲在體育教學中的重要作用
- “心理定向—動作速度合成法”在田徑跳躍訓練中的應用
- 淺析小學高年級數學“愉快教學”的實施策略
