語文周報·教研版
教研版
- 把語文課堂還給學生
- 對農村初中作文教學的思考
- 淺談如何提高語文教學的實效性
- 詩歌鑒賞,讀懂為先
- 淺談初中生寫作興趣的培養
- 小學古詩詞學習中的意境滲透式教學
- 愛與智慧同行
- 王之渙《登鸛雀樓》首句義正考
- 淺談農村初中語文作業設計
- 高中語文有效課堂教學方法與學生的學習興趣研究
- 轉變思想,改變作文教學的現狀
- 初中語文閱讀教學的課型創新探討
- 我的老師
- 核心素養下高中語文的審美教育
- 淺議語文教學情境的創設
- 中學語文閱讀教學的延伸拓展
- 抓好十種句式 提升閱讀技巧
- 新課程理念下“合作學習”存在的問題及解決對策初探
- 閱讀,讓我們走進書香的世界
- 淺談小學語文差異教學實踐
- 信息技術在中學語文教學中的妙用
- 父親的笑容
- 在現實中追求理想
- 父親的笑容(2)
- 成·敗
- 這樣的人讓我敬佩

