2018年19期
語文周報·教研版
- 難忘的第一次
- 整理書柜
- 小樓故事
- 你是我最熟悉的陌生人
- 小草和小樹
- 放棄，也很美
- 強(qiáng)者渡人 圣者自渡
- 試論穆旦《詩八首》的愛情意蘊
- 新時代黨群工作的新任務(wù)
- 稚嫩 稱職 優(yōu)異
- 怎樣讓孩子愛上閱讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 班集體活動助力學(xué)生成長
- 數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中“七步教學(xué)法”的嘗試
- 初探語文課堂的導(dǎo)入
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，展現(xiàn)文言魅力
- 語文教學(xué)中“自主探究學(xué)習(xí)”的實施與探討
- 如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識
- 讀出風(fēng)采
- 淺談魯迅小說的藝術(shù)風(fēng)格
- 今天我是“托馬斯”
- 探究單元整合下的小學(xué)語文閱讀習(xí)作教學(xué)策略
- 從“課內(nèi)”到“課外”從“被動”到“主動”
- 探究文本重要詞句的奧秘，展示學(xué)生思考表達(dá)的確切水平
- 并不遙遠(yuǎn)的清平灣
- 淺談家訪在班級管理中的作用
- 讓教育攜手幸福