2018年5期
刊物介紹
《中學(xué)理科園地》以中學(xué)教師為主要讀者對像，聘請具有較高專業(yè)水平的物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教師參加本刊的編審工作，發(fā)表中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和科研論文。編輯內(nèi)容跨越學(xué)科之間的鴻溝，最大限度地體現(xiàn)理科知識的綜合性和整體性，使得本刊成為中學(xué)理科教師進(jìn)行課程改革、教學(xué)研究的思想論壇，深受中學(xué)教師的好評。
中學(xué)理科園地
課題研究
師資培訓(xùn)
教學(xué)探討
- 基于FLL項(xiàng)目的機(jī)器人校本選修課的課程實(shí)踐
- 物理教學(xué)的促思方略
- 高效高三物理課堂探究
- 淺談中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》理論課的教學(xué)策略
- 高中物理課堂融入物理學(xué)史體現(xiàn)核心素養(yǎng)的必要性
- 高中物理課堂引入物理學(xué)史的現(xiàn)狀研究和意義
- 中高職融通背景下電類專業(yè)學(xué)生開展專業(yè)調(diào)研的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “學(xué)徒制”環(huán)境下在PLC課程教學(xué)中的幾點(diǎn)體會
- 新高考下高中物理教學(xué)的困惑與對策
- 巧妙應(yīng)用滑動摩擦力與支持力的合力方向不變解題
- 立足物理課堂發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維