跨欄跑教學的技能整合與技能發展
2003-04-29 11:48:53劉漢坤
體育學刊 2003年5期
關鍵詞：體育教學
劉漢坤
摘要：以動作技能形成理論中技能整合與技能發展理論為依據，結合田徑運動教學改革實踐，設計了跨欄跑周期完整技術教學模式并組織了教學實驗。實驗結果表明：技能整合與技能發展觀念的周期完整技術教學模式在掌握運動技術、提高運動成績、發展身體素質諸方面均優于傳統教學。
關鍵詞：跨欄跑；技能整合；技能發展；體育教學
中圖分類號：G822．62
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2003)05—0093—03
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