佟鑄 李貴陽(yáng)
摘要:從哲學(xué)的價(jià)值論和認(rèn)識(shí)論的角度出發(fā),探討了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的本質(zhì)特征,指出體育教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)將主體的需要與體育教學(xué)的屬性以及正確的評(píng)價(jià)觀三者統(tǒng)一起來(lái)。闡述了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則,分析了當(dāng)前體育教學(xué)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題,并結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)以及素質(zhì)教育的要求,對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了理論上的研究。
關(guān)鍵詞:教學(xué)評(píng)價(jià);體育教學(xué);質(zhì)性評(píng)價(jià);量化評(píng)價(jià)
中圖分類(lèi)號(hào):C807.01
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1006—7116(2003)03—0090—04