量化評價
- 高職專業課程思政建設實踐研究
心作用；充分量化評價指標，構建合理評價體系，建立多層級評價機制；提供完善的激勵政策，充足的經費和人力資源保障。［關鍵詞］ 高職；課程思政；量化評價；一體化師資庫［基金項目］ 2022—2023年四川華新現代職業學院重點教改項目“高職學院課程思政建設路徑探索——以現代物流管理專業為例”（JG2022009Z）；2022年度四川省民辦教育協會一般課題“民辦高職院校高水平專業群建設研究”（MBXH22YB477）［作者簡介］ 高 燕（1985—），女，四川內江人
教育教學論壇 2024年6期2024-04-08
- 文化旅游產業政策量化評價
模型進行政策量化評價。結果發現，政策發文主體分布體現了國家統籌及文化旅游部的主導作用與主體地位，政策發文數量可劃分為探索階段的初始增長期、推動階段的穩步增長期、提升階段的快速增長期三個階段，政策文本高頻詞呈現“旅游→文化→文化+旅游”的變化；文化旅游產業政策設計較合理，充分說明政府對文化旅游產業政策頂層設計的重視；同時文化旅游產業政策尚存較大優化空間，主要體現為政策受體較窄、政策工具運用存在結構性失衡、政策激勵存在不足、市場優化的內容體現不足等?；谝陨?，
華僑大學學報·哲學社會科學版 2023年5期2023-12-05
- 小學生道德品行量化評價的實踐研究
摘? ?要：量化評價作為一種評價體系，在學生管理和課堂教學中起到積極作用。教師不能盲目地運用量化評價，要找到應用的正確方法。結合我校學生道德銀行量化評價實踐，對德育量化評價的實際應用做進一步的探索，引導學生形成對道德品行的思考和認識，逐漸形成自己的道德觀念，進而內化于心、外踐于行，養成良好的道德習慣。關鍵詞：小學德育；道德品行；量化評價中圖分類號：G423.02? ?文獻標識碼：A? ?文章編號：1009-010X（2023）25-0055-03道德品行量
教育實踐與研究·小學課程版 2023年9期2023-10-11
- 基于PMC指數模型的杭州市跨境電商政策量化評價
指數模型進行量化評價，確定政策等級，并通過PMC曲面圖對13項政策進行整體特征分析，發現政策內容的部分缺陷。最后，文章提出市級層面出臺跨境電商政策的改進建議，從而促進杭州市跨境電商行業高質量健康發展。關鍵詞：跨境電商；量化評價；PMC指數模型；政策研究；文本挖掘本文索引：廖穎欣，許振曉.[J].中國商論，2023（16）：-012.中圖分類號：F724.6 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2023）08（b）--052012年，杭州市成為首批
中國商論 2023年16期2023-08-29
- 芻議班級管理中量化評價體系的構建、實踐與反思
果能有效實施量化評價體系，可改變傳統的個人化評價、結果性評價和主觀性評價，更加注重團隊性評價、過程性評價、數據化評價。量化評價體系也并非完美的制度，班級管理評價中還有很多“隱形數據”和“缺失數據”，因此班主任需要汲取量化評價之精華再配合其他管理方法和智慧，才能創造更加健康向上的班級育人環境。關鍵詞：班級管理? 量化評價? 剛性原則? 可行性原則班級管理是一個動態的過程，它是教師根據一定的目的和要求，采用一定的手段措施，帶領全班學生對班級中的各種資源進行計劃
安徽教育科研 2023年21期2023-08-19
- 失色與重繪：大學學術評價市場化的邏輯審思與理性復歸
；市場邏輯；量化評價；理性根基；大學精神；價值旨歸中圖分類號：G640? 文獻標識碼：A文章編號：1672-0717（2023）02-0041-102020年，中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，指出要扭轉不科學的評價導向，堅決破除“五唯”，提高教育治理能力和水平[1]。學術研究是現代大學的邏輯起點，學術評價事關科研事業的健康發展。自20世紀中期以來，官產學三重螺旋成為高等教育的代表性發展模式，服務社會被視為大學的核心功能，教學與科研更
大學教育科學 2023年2期2023-05-30
- 基于PMC指數模型的數字鄉村政策量化評價研究
數字鄉村政策量化評價研究，既是對現有政策體系的協同性的理論探索，又是對新政策的制訂、政策工具改進提供參考依據。利用ROSTCM文本挖掘工具和文本內容分析法，對數字鄉村政策進行高頻詞分析，設計評價指標，對12項數字鄉村政策樣本構建PMC模型，測算PMC指數，繪制PMC曲面，分析各項政策存在的優勢和劣勢。結果表明，我國數字鄉村政策整體態勢良好，設計較為合理，但是在以下方面仍然存在不足：政策激勵舉措不足、政策前瞻性引導偏弱、內生發展動力關注度低，對此本文提出相關
現代管理科學 2023年1期2023-05-30
- 班級管理中量化評價的思考及實踐
成績為導向的量化評價的教育意義，需要始終堅持以生為本。首先，立足學生發展，讓數據客觀真實，避免以偏概全；其次，關注學生差異，讓數據精準有效，發揮教育價值；最后，突出學生主體，讓數據全面直觀，創新評價形式。班主任要發掘量化評價的“可為”空間，使其成為班級管理的有力支撐?！娟P鍵詞】班級管理；量化評價；以生為本【中圖分類號】G635.1? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2023）17-0072-03【作者簡介】汪雯婷，南京師范大學附屬揚子中
江蘇教育·班主任 2023年4期2023-05-22
- 基于PMC指數模型的互助養老背景下農村幸福院管理政策量化研究
管理政策效力量化評價指標體系和政策效力PMC指數評價模型，通過計算我國4個地級市農村互助幸福院管理政策的PMC指數，對其分別進行了效力評價。結果發現，農村互助幸福院管理政策制定比較及時，內容相對全面，但主要存在頂層設計不足、政策功能不健全、作用方式單一和法律法規缺失等問題?；诖?，建議加強頂層設計、健全政策功能，豐富政策作用方式，進一步完善農村互助幸福院管理規章。關鍵詞：農村互助養老；農村幸福院；PMC指數模型；政策研究；量化評價中圖分類號：C913? ?
經濟研究導刊 2022年36期2023-01-25
- 初中數學課堂教學量化評價分析
數學課堂教學量化評價分析，作為一項全新的教育方式，對于提高學生的數學學習能力有較大的提升空間，只有學生的整體學習效果得到有效的提升，才能提高初中數學的整體學習效率.本文將對初中數學課堂教學量化評價，做出簡單的分析，旨在于更好的提高初中數學教學效果.【關鍵詞】初中數學;課堂教學;量化評價在教育改革的影響下，傳統的教學方式已經無法滿足，初中數學教育的要求，所以，就要從教學觀念與教學理念入手，才能從根本上改善初中數學的教學效果.初中數學課堂量化評價分析，所指的就
數理天地(初中版) 2022年9期2022-07-25
- 基于PMC指數模型的我國按疾病診斷相關分組付費政策量化評價
C指數模型;量化評價2020 年我國65 歲及以上老齡人口達到1.9 億人[1]，老齡化時代的到來讓醫療保險短期和長期收支平衡均難以保持，醫保支付方式改革日益受到關注。為實現醫療衛生事業的可持續發展，深化醫保支付制度改革，進一步規范醫療服務行為，我國于2016 年提出要將現有的醫保支付方式轉變為按疾病診斷相關分組（diagnosis-related groups，DRGs）付費[2-3]。DRGs通過將患者分入診斷相關的組別以確定公立醫院的補助金額[4]，
中國藥房 2022年13期2022-07-18
- 淺析過程評價的多元化評價方式改革
評價多元化;量化評價;質性評價提到傳統的對學生的評價，教師的主宰地位是不言而喻的，教師作為評價的唯一執行者是有目共睹的;而評價的方式直接跟考學、錄取的方式掛鉤，一考定終身，是最有效的評價手段。評價者組成因素的單一，評價方式的唯一，使評價只注重結果，忽略了被評價者在評價過程中的表現，抹殺了被評價者的潛力，從而形成了評價的單一性和不完善性。在新課程新教材實施中，多元化的過程性評價既注重評價結果，又重視評價過程，對學生的評價既有教師參與，又有學生自評、學生互評、
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 小學語文課堂教學量化評價方案探析
摘要：教學的量化評價在小學語文的課堂教學之中是可以幫助學生們進行語文學習的重要途徑之一，同時也是小學語文的起始點。學生的學習能力以及創新思維的提高就是通過教師在教學的過程當中對于學生們的評價來進行的，從而使學生們能夠更加積極主動地加入到語文的學習隊伍當中并對學習語文產生濃厚的興趣。關鍵詞：小學語文;課堂教學;量化評價引言：教學過程當中的有機組成部分便是教學評價。要怎樣才能使學生們通過課堂的教學評價來樹立起自信心，能夠更加清晰地認知自我以及對于語文知識的學習
江蘇廣播電視報·新教育 2022年11期2022-06-12
- 初中數學課堂教學量化評價探究
初中數學課堂量化評價的結果.量化結果作為調整教學的指標，意義重大.【關鍵詞】初中數學;課堂教學;量化評價課堂教學量化評價是指對課堂教學活動教學任務的效果進行判定的過程.課堂評價要始終堅持公平的原則.在課堂上可操作，可區分.本文主要探討初中數學課堂教學量化評價的方式以及具體應用.1 數學課堂量化評價的定義根據課程標準規定，初中數學課程量化評價應當包含8個方面.分別是教學目標、教學內容、教學過程、教學方法、教學氛圍、教師素養、教學效果、教學體驗.也就是說，一堂
數理天地(初中版) 2022年12期2022-05-30
- 創意應對班級中等生的教育策略
建展示平臺、量化評價機制及共樹成長目標三方面，淺談具體的教育對策。[關鍵詞] 中等生;搭建平臺;量化評價;共樹目標在班級中，最容易被忽視的學生群體就是中等生。他們不像優等生那樣因為成績優異受到老師重視，也不像學困生因為經常制造麻煩而飽受關注，班主任在他們身上花費的時間是最少的。這個團體過于龐大，進步也頗為緩慢，容易使老師失去耐心，產生“恨鐵不成鋼”的無力感，導致師生關系緊張，教育效果不甚理想。但是我們不能否認，在中等生中間有部分學生具備較好的潛力，有的懶散
中小學班主任 2022年19期2022-05-30
- 助力民航統籌發展與安全兩翼齊飛
時監控，制定量化評價機制衡量各單位財經風險程度，開發審計問題整改跟蹤系統等方式，建立民航財經風險管理體系，有效防范和化解民航系統財經運行的重大風險，保障民航財經秩序平穩運行。[關鍵詞]內部審計? ?民航安全? ?風險管理? ?量化評價一、引言中國民用航空局（以下簡稱民航局）黨組提出“踐行一個理念、推動兩翼齊飛、堅守三條底線、完善三張網絡、補齊四個短板”的總體工作思路，其中將飛行安全、廉政安全、真情服務作為民航工作的三條底線。從三條底線的關系來看，飛行安全是
中國內部審計 2022年9期2022-05-30
- 淺析煤礦企業薪酬管理量化評價考核體系的建立與應用
討了薪酬管理量化評價考核體系的建立背景、運行保障機制和具體內容，對基于該體系的考核方法進行了分析，總結了實施成效，以供參考?！続bstract】A scientific and perfect salary performance assessment system is a necessary condition to improve the operation management level of enterprises， improve the i
中小企業管理與科技·下旬刊 2022年2期2022-05-14
- 物理教育實驗的量化評價分析
課程評價，就量化評價一直以來都是物理實驗教學中引人深思的問題.物理是一門非常重要的學科，這門學科既是學生要重點學習的課程，同時也是教師備課的，物理這門學科的教學課程和教學模式要緊跟時代發展的步伐，提高學生們物理知識水平，用學生們感興趣的方式進行教學，激發學生學習興趣，提高學生的學習成績，一定在從實際出發，把實際和理論相結合.本文就物理教育實驗的量化評價分析，結合實際的實驗課程教學進程，進一步構建相對應的評價框架，深入構建質化的課程評價體系，設置各個階段評價
數理化解題研究·初中版 2022年2期2022-03-27
- 共有產權住房政策量化評價與改進研究
二級變量進行量化評價研究。研究發現，7項政策總體上均可接受，但在發布機構、政策級別、籌集建設方式、保障措施方面相對存在不足之處。未來政策的制定應在籌集建設、保障措施等方面進行改進，以提升政策的完整性和合理性。關鍵詞：共有產權住房政策;漸進決策理論;量化評價;政策改進中圖分類號：F273.1? ? ? ?文獻標志碼：A? ? 文章編號：1673-291X（2022）02-0036-05引言共有產權住房政策是我國住房保障制度的最新進展和制度創新，在解決住房問題
經濟研究導刊 2022年2期2022-03-19
- 高?；鶎狱h建工作的評價指標體系構建及其應用研究
;質性分析;量化評價;配套考核[中圖分類號] D262.2? [文獻標識碼] A? [文章編號] 1002-8129（2022）03-0069-11黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，高?；鶎狱h組織建設是新時期加強黨對高校全面領導的重要內容。中國共產黨誕生之初孕育于高校，她的發展壯大與高校建設密不可分[1]。高校黨組織建設歷來是中國共產黨基層組織建設的重要組成部分，不僅推動黨領導革命走向勝利，更確保了黨對高校的絕對領導。2016年12月，習近平總書記明
決策與信息 2022年3期2022-03-07
- 車道居中保持性能評價方法研究
域持續時間;量化評價中圖分類號 U463.6;U467 文獻標識碼 A 文章編號 2096-8949（2022）02-0080-04 0 前言在智能駕駛技術的研究和開發中需要進行大量的測試、評價和驗證，尤其在突出智能駕駛系統任務感知、決策和控制能力方面。智能駕駛車輛系統根據測試環境可以將測試技術分為虛擬仿真測試、封閉場地測試和實際道路測試[1-3]。虛擬仿真測試具備測試場景方便搭建、測試過程可重復、成本高和效率低特點。一般應用于算法開發迭代驗證階段，多
交通科技與管理 2022年2期2022-02-28
- 河南跨境電商政策量化評價研究
電商政策進行量化評價。關鍵詞：跨境電商;量化評價;PMC指數模型;政策研究;文本挖掘本文索引：張孟豪，李世闖，劉昊海.河南跨境電商政策量化評價研究[J].中國商論，2022（01）：-063.中圖分類號：F724.6 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）01（a）--041 引言近些年來，河南省跨境電商發展十分迅速，2020年鄭州海關共驗放跨境電商進出口清單2.43億單，貨值306億元，同比分別增長91.5%和89.4%。《中國跨境電商
中國商論 2022年1期2022-01-15
- 洋山深水港區航道維護疏浚經濟效益量化評價
經濟效益進行量化評價。結果表明：2015―2019年，洋山港區航道維護疏浚產生直接經濟效益14.5億元、經濟凈現值6.1億元，費用效益比為2.98，航道維護疏浚經濟效益十分顯著?！娟P鍵詞】 維護疏浚;經濟效益;評價模型;量化評價0 引 言2020年，上海港集裝箱吞吐量突破萬TEU，連續11年世界排名第一;根據《新華-波羅的海國際航運中心發展指數報告（2020）》，在全球國際航運中心排名中上海升至第三，國際影響力穩步提升。洋山深水港區是上海國際航運中心的核心
水運管理 2021年6期2021-10-09
- 新時代職業教育教材類型特質及量化評價體系建構
;類型特質;量化評價據統計，2019年秋季全國大中專教學用書可供品種有81554種，2020年春季有83030種，整個學年教學用書可供品種達164584種[1]。職業教育教材市場可謂紛繁復雜、種類多樣，但質量卻參差不齊。職業教育教材有其自身特點及編寫要求，但市面上的教材往往不能達到知識、素質、能力培養的有機結合。教材如何從量的積聚轉變為質的飛躍？這需要國家、教育主管機構、學校、教科研機構、社會團體多方協力，共同建構教材管理評價體系，全面提升職業教育教材質量
職業技術教育 2021年21期2021-10-01
- 研究型大學教師教學評價制度研究
;教學學術;量化評價中圖分類號：G640? ? ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-0717（2021）04-0077-10近年來，“一流本科教育”屢被提及，并逐漸成為研究熱點。學者們循著認識—解析—建設的路徑，取得了關于一流本科教育的性質特征、內容要素及建設策略等方面的成果。然而，已有的研究雖廣有涉及但并不深入，多進行狀態描摹而較少觸及制度分析層面。因此，基于教師教學評價制度對本科教育的重要導向功能，本研究選取該制度加以分析。2020年10月，中共中
大學教育科學 2021年5期2021-09-12
- 基于PMC指數模型的我國慢病管理政策量化評價
慢病管理政策量化評價》是在慢病已成為影響我國人民身體健康和國家經濟社會發展的重大公共衛生問題的背景下，通過文本挖掘方法和PMC指數模型建立我國慢病管理政策的評價指標體系，對相關慢病管理政策進行量化評價，以期為完善我國相應政策的制定、促進慢病管理水平的提高提供參考依據。中圖分類號 R951 文獻標志碼 A 文章編號 1001-0408（2021）13-1627-07DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2021.13.16摘 要 目的：總
中國藥房 2021年13期2021-08-16
- 為有源頭活水來
生活，并運用量化評價引導學生進行交流合作修改作文，全面提升學生寫作能力。關鍵詞：項目式情境體驗寫作；戶外素質拓展活動；問題驅動；量化評價中圖分類號：G633.34 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2021）08-0098《語文課程標準》[1]對寫作的總目標做出如下規定：能具體明確表達自己的意思，能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。長期以來，寫作教學常與生活脫節，作文不能真實地反映生活，生活也不能轉化為作文的題材。杜威認為教育應當是生活
中學課程輔導·教學研究 2021年8期2021-07-14
- 標準分評價法在煙?？捎眯?span id="g0gggggg" class="hl">量化評價中的應用
梗原料可用性量化評價方法.結果表明，將采用標準分評價法優選的煙梗原料制成梗絲，其相關指標與梗絲配方設計目標一致，說明該方法客觀、簡便，可作為煙梗可用性綜合評價的定量方法.Abstract：In order to realize the digital design of tobacco stem formula，18 samples of upper，middle and lower tobacco stems from 6 main producing
鄭州輕工業學院學報(社會科學版) 2021年2期2021-04-19
- 結合機遇的量化評價機制淺談境外電力市場開發
市場開發機遇量化評價機制進行了淺略的探索，結合當前境外電力市場開發中面臨的挑戰討論解決策略，以期為我國電力企業在進行境外電力市場投資時提供部分參考。關鍵詞：電力市場;開發;量化評價在企業發展的生命周期中，挑戰與機會并存，及時準確的抓住機遇能夠為企業奪取發展的制高點，進而提升企業的競爭力，使企業能夠在快速變化的時代環境之下，搶占先機、免于落入被動的局面。然而，對于市場機遇的判斷是一個系統的、復雜的工程，判斷得當，企業能夠迎來發展，判斷失誤，則會造成損失。境外
中國民商 2021年3期2021-04-06
- 深圳市人才吸引力評價模型
立起數學模型量化評價了深圳市人才吸引力水平。關鍵詞：因子分析法;人才吸引力水平;量化評價;人才吸引力是一個總體概念，在測量人才吸引力時需要將其量化成多個分指標。在考慮可操作性、全面性、客觀性、可比性的同時，本文選取了十四個指標來衡量人才吸引力。 X1：企業總數（個）;X2：地區生產總值（億元） ;X3：第三產業占比（%）;X4：人均地區生產總值（元/人） ;X5：全社會固定資產投資（萬元） ;X6：住宅商品房平均銷售價格（元/平方米） ;X7：城鎮單位就業
科學與生活 2021年30期2021-02-18
- 深圳市人才吸引力水平的影響因素研究
模糊評價法;量化評價;優勢;劣勢中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）01（b）--03深圳市作為一個經濟高度繁榮的大都市，人才在其平穩高速發展過程中起到了巨大的推動作用，對于人才的引進尤為重要。吸引人才就必須能夠滿足人才的需求，通過分析建立模型找出影響深圳市人才吸引力的主要因素，量化評價深圳市“加大營商環境改革力度若干措施”所帶來的影響;針對具體的人才類型比較深圳市與其同類型城市如廣州市、杭州市、廈門市、蘇州
中國商論 2021年2期2021-02-04
- 教育政策計量研究：內涵、取向與趨勢
]計量理論是量化評價的主要理論來源和基礎。教育政策計量是教育政策學同計量理論相結合的研究范式，目前教育政策計量概念表述模糊，同政策計量界限不明晰的取向愈加突出，對教育政策計量的研究內涵亟須從既定概念、取向內容、特征分析、脈絡發展和結構關系等維度進行系統梳理。當下教育政策的文獻計量與政策本體計量逐漸融合，社會網絡、可視化、中介作用與因子分析等計量手段逐漸呈現出學科集合、方法整合與范式融合等特征，展現出政策計量量化、文本計算強化、計量理論應用深化的趨勢。[關鍵
大學教育 2021年12期2021-01-15
- 小學生課后體育鍛煉的量化評價
后體育鍛煉的量化評價，采根據體育教學的理論基礎、教學目的、教學過程、教學方法等內容展開評價，將評價與實踐兩者相結合，相互補充、相互完善，促進評價與實踐綜合發展，強化學生的鍛煉意識和運動能力，提高小學體育鍛煉等功能性特點。關鍵詞：小學生;體育鍛煉;量化評價中圖分類號：A 文獻標識碼：A引言體育已經成為了小學教育階段的主要教學目標，加強體育教學能夠全面鍛煉學生體質，提高學生的綜合素養，現階段為促進小學體育教學達到實際的教學要求及教學目標，在教學過程中應采取
小作家報·教研博覽 2021年55期2021-01-02
- 對入黨積極分子“發展指數”量化評價體系的探索
“發展指數”量化評價體系，為黨員發展名額分配提供更為有效的依據，確保新時代黨員發展工作公平、公正、公開，助力新時代黨建工作更上一層樓。關鍵詞：黨員發展;發展指數;量化評價1? ? 新形勢下黨員發展工作的現狀分析1.1? 黨員發展工作的重要性黨員是黨的肌體細胞和黨各項活動的實施主體，黨員素質高低關乎黨組織戰斗力、凝聚力的強弱。因此，發展黨員工作是黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，是黨員隊伍建設的重要組成部分。做好黨員發展工作，是保持黨的先進性、純潔性、落實
科學大眾 2020年7期2020-12-29
- 優秀傳統文化對高職學生人文素質提升的價值
的目標，采取量化評價的方法，從學生的成績變化衡量課題實施的直接效果。通過質性評價的方法反思課題開發、課程實施以及教學運用的全過程，結合二者的評價結果最終形成優秀傳統文化引入高職人文教育的教學過程的價值判斷。關鍵詞：人文素質 價值判斷 量化評價 質性評價人文素質是人文教育的重點，提升學生人文素質是各階段人文教育的永恒追求。作為高職學生個體素質的重要構成部分，人文素質將有助于高職學生培養綜合能力，塑造完整人格，促進全面成才。而面對高職學生人文素質普遍不佳的狀況
頌雅風·上半月 2020年5期2020-12-28
- 可實現量化評價的閱讀推廣平臺研究
閱讀推廣實時量化評價方法，采用去中心化數據庫和中心化管理模式搭建具有統一數據流的評價體系，通過閱讀積分的產生、驗證和使用，建立讀者參數，以量化的方式評價各節點開展閱讀推廣活動的效果。關鍵詞 量化評價 閱讀推廣 聯盟鏈 閱讀積分分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2020.10.002Abstract In view of the difficulty in evaluating the effect of readi
新世紀圖書館 2020年10期2020-12-14
- 淺談量化評價在小學語文課堂教學中的應用
育行業提出了量化評價這一創新教學評價方式。文章針對量化評價在小學語文課堂教學中的應用策略展開深入研究。關鍵詞：量化評價;小學語文;教學應用所謂的量化評價就是指在教師在教學過程中采用測驗的方法去收集學生在學習過程中所取得的成績和進步的資料，并在對有關資料進行量化分析之后對學生的學習情況做出客觀的、科學的評價。量化評價最大的特點就是其客觀性和全面性，其能夠幫助學生更加清晰地認知到自己，所以小學語文教師在課堂教學過程中采用量化評價的方式來對學生進行教學評價，能夠
考試周刊 2020年88期2020-11-09
- 汽車前方視野校核方法的研究
：前方視野;量化評價;數據處理Abstract： The front view is an important factor affecting the drivers driving. The front view can be divided into the front view， the left front view and the right front view. The occlusion atea formed by the outer
汽車實用技術 2020年12期2020-10-21
- 天津市農村產業融合發展政策工具挖掘及量化評價研究
發展政策進行量化評價。結果表明，天津市農村產業融合發展政策涵蓋了供給型、需求型和環境型政策，這些政策仍存在一些不足和缺失;選取的6項實證分析政策中，P4、P6為優秀等級，政策P1、P2、P3、P5為良好等級，均有一定的改善空間。關鍵詞 農村產業融合發展;文本挖掘;量化評價;PMC指數模型中圖分類號：F327 文獻標志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.24.070當前，我國經濟發展已進入“動力轉換、結構調整、方式轉
南方農業·下旬 2020年8期2020-10-20
- 淺議英語課堂量化評價的應用策略
用。關鍵詞：量化評價;策略;過程性評價;終結性評價眾所周知，評價對學生的心態、學習積極性會產生很大的影響。肯定的鼓勵性的評價使學習者信心倍增，產生更大的學習熱情，形成良性循環;而不當的、過度批評性的評價可能導致學習者情緒低落，厭倦學習，甚至一蹶不振?？梢娫u價在教學中的重要性值得教者加以研究，科學運用使之對教學產生輔助作用。評價可分為過程性評價與終結性評價。過程性評價是一種把每個評價對象個體的過去現在進行比較，或者把個體的有關側面相互進行比較，從而得到評價結
讀天下 2020年22期2020-09-22
- 核電質量保證信息管理系統的研發
系統 創新 量化評價 持續改進核電廠在開展質量保證活動過程中，遇到了信息共享難、工作效率低、各類各類大量數據統計難、統計不及時的問題，相關研究表明，管理信息系統可以有效地解決此類問題[1][2]。采用網絡Excel平臺，結合了核電廠的核電質量保證業務要求，研發了核電廠質量保證信息管理系統，不僅解決了核電廠的實際問題，也順應的核電廠由單項目管理向多項目管理的轉變，有助于降低成本，提高核電廠的整體績效，以更好的適應內外部挑戰。一、背景由于目前電力市場競爭激烈，
現代企業文化·理論版 2020年17期2020-08-31
- 基于卓越績效的核電質量保證評價體系創建及應用
息管理系統 量化評價 根本原因分析核電廠營運單位及重要承包商必須根據核安全法規HAF003及相關導則的要求，開展充分有效的質量驗證活動，確保履行相關核安全責任。質保監查、監督活動則是評價質量管理體系的基本方法?？茖W、有效的評價是驗證質量保證大綱充分性、適用性、有效性的工具。因此核電廠建立完善的質量保證評價體系，不僅兌現了對上級監管部門的承諾，還是更好地識別出質量管理的薄弱環節，發現改進機會，使核電管理體系持續改進。一、背景傳統的核電質量保證是質量保證人員驗
現代企業文化·理論版 2020年15期2020-08-31
- “阿米巴”式組織績效評價體系在A公司制造分廠的構建與應用
內經營成果的量化評價，將評價結果與員工收入掛鉤，將班組個人利益與企業整體經營結果有機結合，實現企業經營目標有效承接和班組管理內容全覆蓋，以此激發員工工作主動性、創造性，實現公司持續發展和高效率運轉。關鍵詞 “阿米巴”;經營單元;組織績效評價體系;量化評價1體系構建的背景A公司制造分廠目前主要承擔著動車組、城際、城軌及有軌電車等軌道產品的生產工作。公司制造分廠根據產能需要，機構編制從項目到工段、班組的編制都在擴張，且員工構成種類復雜，導致各級管理者的管理幅度
科學與信息化 2020年11期2020-06-19
- 環境工程項目驅動教學法在《環境工程施工與概預算》課程教學改革研究
程項目任務;量化評價中圖分類號：G642? ? 文獻標志碼：A? ?文章編號：2096-000X（2020）16-0150-04Abstract： This paper implements the environmental engineering project-driven teaching method， creates a real environmental engineering teaching situation， and designs
高教學刊 2020年16期2020-05-25
- 上海國際航運中心建設支持政策的量化評價
型對政策進行量化評價。分別選取3項針對性政策和3項輔助性政策作為評價對象進行實證分析，結果表明：針對性政策的PMC指數總得分高于輔助性政策的PMC指數總得分，且隨著上海國際航運中心建設的不斷推進，其引導作用不斷加強;輔助性政策雖然只考慮到上海國際航運中心的部分建設需求，但在保障激勵等方面給予了高度重視。關鍵詞： 上海國際航運中心; 量化評價; PMC指數模型中圖分類號： F552.3 ? ?文獻標志碼： AAbstract： In order to enh
上海海事大學學報 2020年1期2020-04-09
- 混合教學在“移動通信技術與設備”課程中的教學成效研究
改革效果進行量化評價，為信息化教學模式改革提供依據。關鍵詞：混合教學;校企共建;量化評價一、前言工業化時代的教學模式是“傳授知識-接受知識”，傳統的教育過程僅僅是“知識繼承”過程。信息時代下，伴隨移動互聯網、云計算、大數據技術與人工智能的發展，各種突破傳統學校教育模式的新型教育教學模式不斷涌現。翻轉課堂、MOOC等新興的教育教學模式將網絡技術與傳統教育要素融合，催生新一代的教學模式。課程教學在組織方式上，從結構化的課堂教學，發展為半開放的混合式課程教學，甚
發明與創新·職業教育 2020年2期2020-04-07
- 雙創背景下大學生就業能力量化評價方法
，在對其進行量化評價時，可以選用模糊綜合評價法這一數學方法進行評價，進而實現將一些不容易量化的指標值定量化的目的。通過該量化評價方法進行量化處理后，針對其中存在的問題給予清晰和有力的反饋，督促高校糾正在雙創背景下對于大學生就業教育的認知偏見、管理漏洞、教育不專業等問題，進而為后續針對性優化提供重要指導意義?！娟P鍵詞】雙創背景;創業教育;就業教育;量化評價1 量化指標評價因素的確定雙創背景下的相關文獻研究多側重于大學生創業教育方面，而對于大學生就業方面的相關
科學導報·學術 2020年61期2020-03-28
- 化學核心素養視角下試題的質量評價探索
核心素養; 量化評價文章編號： 10056629（2020）01002705中圖分類號： G633.8文獻標識碼： B化學學業水平考試的主要目的是評價學生化學學科核心素養的發展狀況和學業質量標準的達成程度，這是區別于傳統考試的關鍵特征。命題者應牢牢把握學業水平考試的目的，開展基于化學學科核心素養和學業質量標準的命題研究，努力提高命題質量[1]。近四年，深圳市針對初中化學學科多次開展中考模擬題的現場命題大賽，旨在滲透以化學核心素養為測試宗旨的命題意識，激發教
化學教學 2020年1期2020-03-07
- 非數字學術評價與數字學術評價學術期刊品牌價值構成
術品牌期刊；量化評價，定性評價【中圖分類號】G255.2【文獻標識碼】A【文章編號】2095-5103（2020）17-0093-04對于什么是學術期刊，學界對于其定義與分類并沒有一致的界定。一般而言，學術期刊主要發表以嚴密的邏輯推理和運用概念、判斷等抽象思維為表達方式的科研成果，“屬于‘文化精英型刊物，以其獨特的較高的文化層面和理性思辨色彩”[1]來探討理論問題。如何對學術期刊的學術影響力進行評價，向來是仁者見仁、智者見智。目前的學術評價模式有政府主管部
領導科學論壇 2020年9期2020-01-04
- 工作家庭平衡政策工具挖掘與量化評價
作家庭平衡;量化評價;政策工具;多維分析;政策指數〔中圖分類號〕C916.1?〔文獻標識碼〕A?〔文章編號〕1000-4769（2019）06-0092-11〔基金項目〕教育部人文社會科學研究青年基金項目“0～3歲兒童照料與母親工作平衡政策體系研究”（18YJC840058）;江蘇省社會科學基金青年項目“單獨二孩政策在江蘇的影響研究”（15SHC001）;南京農業大學人文社會科學基金社會科學優助項目“嬰幼兒照料與母親工作平衡政策研究”（SKYZ201803
社會科學研究 2019年6期2019-12-09
- 基于互聯網+的班級自主管理量化評價
班級自主管理量化評價進行了研究。文章首先介紹了互聯網+班級管理的理論基礎，然后分析了互聯網+給班主任帶來的壓力和挑戰，最后探討了班級自主管理量化評價。【關鍵詞】互聯網+ 班級自主管理 量化評價隨著互聯網的普及，與互聯網結合而生成的新型事物如雨后春筍一般不斷涌現，“互聯網+”的概念便由李克強總理順勢提出。但當互聯網進入班級管理中將帶來什么改變？一、互聯網+班級管理的理論基礎（一）教育是一種人際交往系統教育是較為特殊的一種社會系統，它是由人際交往、人際關系等多
商情 2019年38期2019-09-20
- 淺談小組合作學習實踐
習 積分表 量化評價一、背景小組合作學習是在班級授課制背景下的一種教學方式，即在承認課堂教學為基本教學組織形式的前提下，教師以學生學習小組為重要的推動性，通過指導小組成員展開合作，發揮群體的積極功能，提高個體的學習動力和能力，達到完成特定的教學任務的目的。在英語教學中采用小組合作學習能夠讓學生以優帶差、互幫互助，能夠將基礎較弱的學生分散到各組中，實現對他們的針對性幫扶。農村孩子的英語學習從三年級下學期開始兩級分化，隨著升入高年級，這種情況會越來越嚴重。為了
中國校外教育(下旬) 2019年8期2019-09-12
- 基于消費者心理的汽車色彩偏好量化研究
：汽車色彩 量化評價 層次分析法 消費者心理中國分類號：TB472文獻標識碼：A文章編號：1003-0069 （2019）10-0110-03引言汽車車身色彩作為汽車的外觀造型設計直觀的一部分，是消費者選擇一款車型的重要理由之一[1]。近年來白色車在中國市場銷售異?；鸨?，占比高達6成。然而對于消費者個人喜好的調研顯示，白色并未有如此明顯優勢。那么影響消費者購車的心理因素除了個人喜好，還有哪些，又各自有多大影響力就成為了當下研究的重要課題之一。國內學者對汽車
設計 2019年20期2019-06-15
- 焊工操作量化評價系統的開發與應用
焊工操作 ?量化評價 ?系統開發焊工是操作焊機或焊接設備，焊接金屬工件的人員，要求具備一定的學習、理解、分析及判斷能力，良好的視力，基本的辨別顏色及識圖能力，手指手臂能靈活、協調地操作焊接設備。但培養一名優秀的焊工需要消耗較多的時間、材料和人力，焊工操作或焊工技能的評價長期成為企業或職業院校、培訓機構的難題，采用可量化、直觀的數據進行評價已經成為現階段焊接領域重要的研究課題。一、現階段焊工培訓和評價的方式從行業內來看，焊工培訓評價的方式主要有兩種，每種方式
職業 2019年5期2019-05-30
- 跟崗實習階段綜合測評探索研究
崗實習? ?量化評價一、研究背景大學生綜合素質測評是一個學術論證和實踐探索均待深入的課題，全面而深入地分析大學生綜合素質評價實施的現狀，發現其中存在的不足與弊端，對于及時解決評價過程中出現的各種問題，提高評價的科學性和有效性，提升高等教育水準具有非常重要的現實意義。目前各個院校出臺的學生綜合測評文件主要是針對學生在校期間進行測評的辦法，跟崗實習和頂崗實習階段雖然不在校內但是也是學習的一個必不可少的階段，但是文件對于這兩個實習期間的綜合測評實際上指導意義可能
祖國 2019年6期2019-04-19
- 國內文化遺產保護科學評價的學術研究分析
化遺產保護；量化評價；價值評價；保護評價；文獻綜述近年來，隨著國內文化遺產保護研究的深入發展，運用統計學、系統工程學等多領域的科學評價方法對文化遺產進行評價的研究，在關注程度和研究數量方面都呈現明顯上升趨勢。本文以中國知網數據庫的文獻檢索為統計源，收集自1978-2018年間有關文化遺產評價的文獻316篇，最終篩選出187篇文化遺產保護科學評價的研究文獻進行分析與總結，并闡述了當前研究的局限性與未來的研究發展趨勢。一、國內文化遺產科學評價研究發展歷程（一）
中國文化遺產 2019年1期2019-03-13
- 高職學生綜合素質評價研究與實踐
綜合素質; 量化評價; 自主管理中圖分類號：G47? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-3315（2019）12-103-002在高職院校，傳統的評價方法往往過分關注學生的最終考試成績，忽視了學生在此過程中的努力及其獨特的個性特點，注重量化標準，忽視定性評估。我們需要突破傳統的評價方法，引入新的評價體系。開展綜合素質評價的根本目的是能夠客觀、公正、全面地評價每一位學生，詳細真實地再現評價對象的特點和發展趨勢，深化素質教育，促進
科學大眾·教師版 2019年12期2019-02-20
- 中煙公司內部控制評價的構建與實施
】內部控制；量化評價；過程方法；實施結果著手對中煙公司內部控制進行評價的過程中，需要確定兩個基調：一是標準選擇問題。決定選取COSO內部控制整體框架五要素即控制環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監督作為評價標準（一級指標標準），再結合公司實際情況及煙草行業特點進行適當修改來形成中煙公司內部控制評價的標準體系，即二級指標標準和三級指標標準。內容涵蓋了組織結構、董事會、權利和責任的分工、企業文化、人力資源政策及實行、誠信及道德價值觀、管理哲學和執行能力、員
中國經貿 2018年21期2018-12-10
- 基于“參與”視角的學術評價問題觀察與制度思考
這一制度應以量化評價為基礎、以代表作評價為主，能夠保證綜合性地全面對學術創新及其質量進行公正評價。關鍵詞：學術評價；量化評價；代表作評價；評價制度中圖分類號：G644 文獻標識碼：A 文章編號：CN61-1487-（2018）09-0026-04學術評價是一個多方參與且受多種因素影響的學術活動過程。在一般情況下，影響學術評價的主要各方和因素包括學術生產者、評價者、評價體系、評價標準、評價環境、評價制度等；在學術評價中，每一方或每個因素出現偏差或問題，都會行
西部學刊 2018年9期2018-12-08
- 研討式教學量化研究方法初探
研討式教學；量化評價；師生互動中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）02-0068-04Abstract： Computer-aided design and manufacture， CAD/CAM， is the technology for the design and manufacture of mechanical parts by using the computers. As a core cours
高教學刊 2018年2期2018-09-16