構建學生喜歡的語文課堂

陳明海

摘要 依據教學改革提出的新型師生關系，介紹了構建學生喜歡的語文課堂，提高語文課堂教學質量的經驗。

關鍵詞 中小學；語文；課堂教學

中圖分類號：G623.2 文件標識碼：A 文章編號：1671-489X（2007）02－0020-03

Constructing Pupils Favored Chinese Class//Chen Minghai

Abstract According to the relation between teachers and students which arising from the teaching reformation, the paper introduces the construction Chinese class that pupils favored, as well as the experiences of boosting Chinese teaching quality.

Key words primary school and middle school; Chinese; class teaching

Authors address Tianwang Central Primary School,Jurong，Jiangsu 212441

美國教育學家杜威說：“給孩子一個什么樣的教育，就意味著給孩子一個什么樣的生活?！痹谛抡n程理念下，我認為語文教學應為學生提供一個溫馨、和諧的人文環境，傾注更多的人文關懷，激發孩子的情感渴望，點燃孩子的心靈火花，建構一種充滿靈性的課堂，讓語文成為學生們人生成長的心靈“樂園”，追求的精神元素。

語文是有生命的，語文的生命是融入主體參與下的不斷生成的語境和流動的語流之中。因新課堂不僅是知識建筑的空間，更是學生活動的場所，它不再是靜止的跑道，而是提煉生活、展示風采、體驗人生、追求成功、感受歡愉、發展生命的過程。因此，讓我們的課堂充滿靈性，充滿生命活力，讓學生享受語文帶來的快樂，應是語文教學的主旋律。

1 給學生留足讀書的空間

一直以來，似乎不把課文的枝枝葉葉摸個底兒熟，一篇課文就不算學透學好。因此，課堂變得機械，學生沒有了讀書、交流的時間。記得我以前在教《草原》這篇課文時，第一段老舍先生描繪了初到草原所看到的美麗景色，可課堂上我卻讓學生以天空的景色、天底下的景色等劃分層次。結果課堂上學生只顧埋頭在找應劃到什么地方，失去了美讀的機會，我也因沒有達到預想中的效果而懊喪?！?br>