關(guān)于學(xué)生教育工作的幾點(diǎn)思考

當(dāng)前，加強(qiáng)素質(zhì)教育已成為各級(jí)各類學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)，在完成這一重要任務(wù)的過程當(dāng)中，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化教育的同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)德育、美育，還要鼓勵(lì)創(chuàng)新教育等等。針對(duì)目前的學(xué)生教育工作，我認(rèn)為有以下幾個(gè)問題值得思考。

一、 德育工作現(xiàn)狀的再認(rèn)識(shí)

一談起學(xué)生教育工作，則德育就是一個(gè)不得不談的問題。談不是目的，關(guān)鍵是有所創(chuàng)新。傳統(tǒng)的德育模式存在許多問題，要解決這些問題，今天的德育工作者必須狠下功夫，力爭突破傳統(tǒng)思維，更新德育觀念。

今天的德育者，在準(zhǔn)備完成一種道德教育使命的時(shí)候，往往是宣傳或傳遞一種價(jià)值觀念、一種信仰。宣傳、傳遞的過程往往很突出，對(duì)于教育目的的結(jié)果卻很少考慮，只注重形式卻疏離人性。持有一種價(jià)值觀是一回事，實(shí)踐一種價(jià)值觀又是一回事，拿著德育者自己做不到的教條去教育別人，其德育意義何在？

我們應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)德育，德育應(yīng)當(dāng)是一種塑造個(gè)體精神，提高個(gè)體素質(zhì)的嚴(yán)肅教育，“五四”先賢們?yōu)橹袊嗽O(shè)計(jì)的教育理想是“文明其精神，野蠻其體魄。”，現(xiàn)在不少獨(dú)生子女給人的印象倒是相反，手無縛雞之力，精神越來越“野蠻”。在自然災(zāi)害性條件下，決定人的生存能力的主要是精神。作為德育者，一定不要再去主宰下一代的精神生活，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)青少年自己去勾畫他們的心路歷程，使他們成為自己的精神統(tǒng)帥。

二、 美育也是學(xué)生教育工作的重要內(nèi)容

在學(xué)校教育作中，德育不能代替美育。德育是在規(guī)范性教育中使人獲得自覺的道德意識(shí)，而美育則是在熏陶感化中對(duì)人的精神起鼓勵(lì)、凈化、升華的作用。德育主要是作用于人的意識(shí)的理性層面上，而美育則是作用于人的感性情感層面，它對(duì)人的教育作用是潛移默化的，也是完善人格的必經(jīng)之路。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是素質(zhì)教育的主要目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，美育有著自己獨(dú)特的功能。一方面，美育可以激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美知覺和想象力，另一方面，美育可以使人獲得寬廣的心胸和開闊的眼界，從而成為一個(gè)生氣勃勃、明事理、有作為的人。

三、 倡導(dǎo)科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思想

當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用已經(jīng)顯而易見，人們渴望科學(xué)帶來的巨大生產(chǎn)力的推動(dòng)作用。要發(fā)揮科學(xué)的精神力量，就必須倡導(dǎo)一種科學(xué)精神，尤其是對(duì)今天的在校學(xué)生。何謂科學(xué)精神？精神是有自己內(nèi)在目標(biāo)的歷史性存在，是人文，因此，科學(xué)精神就是科學(xué)的人文性。倡導(dǎo)科學(xué)精神就是恢復(fù)科學(xué)的人文本性。雖然人們現(xiàn)在已經(jīng)看到了科學(xué)的力量，但人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)還僅限于“科學(xué)是一種改造自然，征服自然的工具的這一淺顯層面上，所以在當(dāng)代青少年身上倡導(dǎo)科學(xué)精神尤為必要，應(yīng)當(dāng)讓他們認(rèn)識(shí)到科學(xué)自身內(nèi)在的目標(biāo)和生長力及其人文性，我們有理由相信將來科學(xué)實(shí)現(xiàn)的將不僅是他的物質(zhì)力，也會(huì)實(shí)現(xiàn)他的精神力，而其精神力量又會(huì)反過來推動(dòng)其物質(zhì)力的發(fā)揚(yáng)。

一個(gè)國家、一個(gè)民族要不斷更新和發(fā)展自己的文明就必須不斷創(chuàng)新，也惟有創(chuàng)新，才能使一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明不斷獲得進(jìn)步。

當(dāng)然，搞好學(xué)生教育工作還有其他許多方面的事情要做，關(guān)鍵是如何能將各方面的教育工作落實(shí)到實(shí)際之中去，要充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校及其廣大教師的積極性，以切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

（冀州市徐莊鄉(xiāng)中學(xué)）