有一篇報道介紹,在75位曾經獲得諾貝爾獎的科學家舉行的一次集會上,記者采訪了一位老學者:“請您談一談,您是在哪所大學、哪個著名的實驗室學到了您認為最重要的東西?”老學者略想了一下說:“在幼兒園我學到了最重要的東西:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要道歉;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學到的東西就是這些。”與會的科學家都表示贊同。
尊敬的各位家長,看了這篇報道以后,不知您有何感想。可能您更多關注的是您的孩子是不是很聰明,學的東西是不是很多,識了多少字,會算多么難的數學題。這本無可厚非,但與此同時,不知您是否忽略了作為孩子一生成功的最最重要的東西,那就是如何做人,如何使孩子具備良好的行為習慣和優秀的道德品質。這是成就事業的基石,這是拓展未來的根本。學會分享,不獨占,不拿別人東西,這是尊重他人的表現,雖小有損失,但卻能得到周圍人們的更多肯定、關愛和支持,為走向成功之路創造了條件,做好了精神儲備。東西放整齊,飯前要洗手,良好的生活習慣使孩子們從小懂得生活有序,學會生存,學會自理,學會自立。善于觀察,能使一個人能獲得源源不斷的知識。敢于認錯,勇于承擔責任則使人從小具備誠實、勇敢、堅強的意志品質,從而可以百折不撓地迎接挑戰,勇于拼搏。
由此,當您帶著孩子遇到熟人,見到老師、長輩或孩子們的小伙伴的時候,請提醒一下孩子要有禮貌,切莫扭頭置之,擦肩而過,當我們不厭其煩地規范孩子養成各種良好的行為習慣時,請您給予我們密切的配合協作,切莫漠而視之;當我們鼓勵孩子要誠實正直,敢于認錯時,請您不要再為他們編織各種美麗的謊言。讓我們對孩子們多注意一下他們是否具備善于觀察的眼睛、善于聆聽的耳朵和勤學好問的嘴巴;多培養一些不達目的不罷休的韌勁和重視觀察、分析、思考的良好品質;多培養他們敢于認錯、不畏一切反復嘗試的勇氣;多教育他們懂得愛他人、敬長輩、同情弱者的良好風范。至于如何培養,其實很簡單:就事論事,隨機引導;多一些堅持,少一些遷就。
幼兒期正是可塑性很強的時期,正是良好品質習慣形成的關鍵期。為了培養我們共同的希望,請讓我們手來,共同努力。要知道,孩子的成長,有我們的一半,更有你們的一半。而學會做人,學做優秀人,家長的作用更是不可缺少、無可替代的,你們同樣是幼兒教育重要的組成部分。
(1.招遠市實驗幼兒園、2.招遠市魁星路小學)