摭談復雜形式的比喻

我們在閱讀和寫作過程中，常常會遇到由兩個或兩個以上的比喻連用構成的復雜形式的比喻。

復雜形式的比喻主要包括博喻、遞喻、類喻、互喻四種。

一、博喻

它是由兩個或兩個以上的比喻構成的。它有兩種基本形式；（1）用兩個或兩個以上的喻體（用“Y”表示）同時比喻一個本體（用“B”表示），構成B像Y₁像Y₂……的形式。（2）用兩個或兩個以上的喻體分別說明兩個或兩個以上的本體，構成B₁像Y₁，B₂像Y₂……的形式。

例如：

1.這平鋪著，厚厚積著的綠著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟……宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！（朱自清散文《綠》）

2.層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（朱自清散文《荷塘月色》）

分析：例1本體是“綠”而喻體多個，首句從形象入手，以“裙幅”喻綠，飾以“皺纈”“拖著”，突出潭水漣漪的飄逸之美；第二句從神韻入手，以“心”設喻，飾以“擺動”“跳動”，略略的羞澀中透著蓬勃的生機，畫出了綠的情愫和靈性；第三句從光澤、質地入手，以“涂了‘明油’”和“雞蛋清”喻綠，飾以“滑滑的”“明亮”，把綠水的潔凈、軟嫩活脫脫的狀寫出來；末句則從色彩入手，以“碧玉”喻綠，飾以“溫潤的”，突出一潭清水的純粹、明潔和深邃。這個博喻的運用新奇而美妙，把綠描繪得多姿多彩。

例2作者用“明珠”作比，寫出淡月輝映下的荷花晶瑩剔透的閃光；用“星星”作比，寫出綠葉襯托下的荷花忽明忽暗的閃光；用“美人”作比，寫出荷花纖塵不染的美質。這些比喻惟妙惟肖，給人以美的享受。

3.他（魔鬼）高大無比，頂天立地，眼似燈籠，嘴似山洞，腿似桅桿，手似鐵叉，樣子非常兇惡可怕。（《天方夜譚·漁夫和魔鬼》）

分析：例3通過多個比喻描繪魔鬼的各個局部——身高、眼睛、嘴巴、手腿，集中地向人們揭示了魔鬼兇惡、猙獰的面目，有力突出了魔鬼的形象特征。

二、遞喻

遞喻由兩個或兩個以上的比喻構成，意義上一個比一個遞進的比喻。其基本形式是“B像Y₁，B像Y₂（意義上遞進），B像Y3，（意義上更遞進一步）”。

例如：

4.春天像剛落地的娃健，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。（朱自清散文《春》）

分析：例4是由三個比喻構成的句群段落，共用了三個喻體，意義層層遞進：“剛落地的娃娃—小姑娘—健壯的青年”（語序決不可顛倒），從三個角度形象地反映了春天剛問世的新的特征，又漂亮又活潑又健美的特性，有力量有指望有力度的特性，把難以比喻的春的活力活靈活現地寫出來了，充分揭示了春天的內涵——新、美、力。形象新穎，含意深刻。如果改成平實說法，那就大為遜色，就不能收到良好的藝術效果。

三、類喻

類喻就是由兩個比喻分句構成的B₁像（是）Y₁， B₂像（是）Y₂ 的形式，其中前一個比喻的本體和喻體大于后一個比喻的本體和喻體，它著眼于幾個比喻之間的意念關系往往具有類義的關系。

例如：

5.如果說長江是人體的主動脈的話，這南廣河充其量也只是一根小小的毛細血管。

（陳漢元《從宜賓到重慶》）

分析：例5這種比喻，結構上多用假設復句，偏句是條件，正句是該條件引起的合理想象。上例偏句提出一種假設的條件（如果“長江是人體的主動脈”），正句則是在這種條件下引起的合理想象（那么“南廣河是毛細血管”）。這種比喻，孤立地看，似乎看不出本體和喻體之間的相似點，但把幾個比喻連接起來，意義關聯而下，讀來感到新穎別致，合理而貼切，可謂情趣迭出。

四、互喻

互喻由兩個比喻分句構成“B像Y，Y像B”的形式。

例如：

6.遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星；天上的明星現了，好像點著無數的街燈。 （郭沫若《天上的街市》）

分析：例6中，詩人使用的是互喻第一句中的喻體成了第二句的本體，第一句的本體成了第二句的喻體。詩人從街燈寫到明星又從明星寫到街燈，用街燈和明星描繪出一幅迷人的夜景圖，詩人置身于明星與街燈之間，只覺天地相連，融為一體。這種互喻，比法上有相映成趣之妙，句法上有回環往復之美，給人以詩情畫意之感，創造出一種特有的意境。

7.三月雨是夢，夢是三月雨，是悠悠揚揚的匯成的小溪，在我心坎里綿綿延延滴滴嗒嗒蕩漾而去。 （馬欣《依依墟里村》）

分析：作者先把迷蒙的“三月雨”比做“夢”，反過來，又把“夢”比做“三月雨”，通過互喻，將“夢”和“雨”巧妙融合，使人浮想聯翩。這樣，整個句子既有詞語上的前后交錯，又有意義上的互為呼應，將作者對“三月雨”的特有情感十分微妙地表現了出來，讀后讓人回味無窮。

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