利用教材資源對學生進行有效的寫作訓練
2008-12-31 00:00:00聶健如
成才之路 2008年30期
摘要：本文指出了目前初中英語寫作訓練存在的一些不足，提出利用《新目標》英語教材資源，在聽、說、讀的訓練后，對學生進行有效的寫作訓練，把對學生的聽、說、讀、寫訓練有機地結合起來，注重作文評閱策略。
關鍵詞：教材資源：有效；寫作訓練
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
摘要：本文指出了目前初中英語寫作訓練存在的一些不足，提出利用《新目標》英語教材資源，在聽、說、讀的訓練后，對學生進行有效的寫作訓練，把對學生的聽、說、讀、寫訓練有機地結合起來，注重作文評閱策略。
關鍵詞：教材資源：有效；寫作訓練
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
