以科學發展觀統領學生黨員思想政治教育工作的探索

劉陽 勞佳

[摘要] 為了積極響應高校黨委學習科學發展觀的號召,進一步提高學生黨員的思想認識和理論水平,筆者組織學生黨支部的黨員開展了系列學習活動,以期為其他學生黨支部推動科學發展觀的貫徹落實提供一些參考。

[關鍵詞] 科學發展觀 學生黨員 思想政治教育

科學發展觀是開展學生黨員思想政治教育的指導方針,加強和改進學生黨員思想政治教育是科學發展觀的內在要求。根據《沈陽藥科大學深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的總體部署,為了讓學生黨員全面認識和正確把握科學發展觀的實質,結合我學生黨支部的實際情況,筆者組織學生黨支部的黨員扎實開展了學習實踐科學發展觀活動。

一、學習情況概述

首先,我支部的學生黨員參加了沈陽藥科大學深入學習實踐科學發展觀活動的動員大會,聽取了相關校領導的動員報告。會后,我黨支部及時召開全體黨員會議,明確了學習目的,制定了學習的任務,安排了具體的學習時間。

1.以學為主,提高認識

我支部把理論學習作為學習的基本環節來抓,教育引導學生黨員進一步深化對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和掌握,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性與堅定性。在組織學習中,我支部針對時間緊、任務重的實際情況,科學處理了學生黨員學習科學發展觀基本理論與學習科學文化知識的關系,堅持集中學習與個人自學相結合,學習文件與撰寫讀書筆記相結合。我支部重點組織支部黨員集中學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、邵春亮同志的先進事跡等有關內容,并要求每個黨員上交一份學習總結和學習心得。

2.方式靈活,加強學習

為了進一步深化學生黨員對科學發展觀的認識,我黨支部于清明節期間,組織全體學生黨員赴抗美援朝烈士陵園開展了“重溫紅色經典,尋找紅色記憶,重溫入黨誓詞,做合格學生黨員”實踐活動。通過緬懷革命烈士,向革命烈士紀念碑敬獻花圈,在碑前回顧入黨宣誓的瞬間,重溫入黨誓詞,進行做合格學生黨員的承諾,簽訂學生黨員責任狀等一系列活動,讓學生黨員深刻認識到自己肩負的歷史使命和責任,提高了他們刻苦鉆研專業知識的自覺性,同時也激發了他們全心全意為同學服務的熱情。本次活動將科學發展觀的理論知識與學生黨員的實際情況很好地結合起來,使科學發展理念進一步得到落實。

3.明確主題,組織調研

我黨支部堅持以科學發展觀為指導,結合實際工作,開展了以“沈陽藥科大學本科新生學習適應性”為題目的專題調研活動。我黨支部主要通過調查問卷、走訪談心等形式展開調研。通過本次調查活動,了解了大學本科新生的學習現狀,同時在調研活動中發現了影響大學本科新生學習適應性的五個主要因素,即理想與現實的落差、生活環境的改變、學習方式的轉變與學習任務的繁重、學習目標的缺失、自信心的喪失。在充分聽取學生的意見和建議,并對意見和建議進行分類梳理的基礎上,提出了一套較為科學的提升學習適應性的新途徑,即加強新生的專業思想教育、提高新生的綜合素質、引導新生學會自覺學習、倡導新生樹立學習目標、幫助新生重塑自信。本次調研活動,實實在在地將科學發展觀的理論落到實處,用科學發展觀來分析現狀,解決實際問題,幫助大學本科新生順利地實現從中學到大學的轉變,這對于大學新生的健康成長具有重要的現實意義,也是捍衛以人為本的科學發展觀的具體體現。

4.解放思想,開展討論

為了進一步深化對科學發展觀的認識,我黨支部通過討論會等形式,深入開展了解放思想,推動學校科學發展的實踐活動。圍繞學校學科建設、大學生思想政治工作、教學改革、人才培養、后勤工作“是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展”等主題,廣泛開展討論,并提出了具有建設性的意見和建議。圍繞“學生黨員如何踐行科學發展觀”展開了專題討論,消除了黨員在科學發展上的模糊認識。通過這些討論活動,全體黨員充分認識到解放思想的重要性,明確了只有深入解放思想,才能貫徹落實科學發展觀,才能很好地應對前進道路上的各種新情況和新問題,才能不斷開創我校科學發展的新局面。

二、學習效果

其一,明確了開展學習實踐科學發展觀活動的重大意義,激發了黨員參與學習、接受教育的熱情。通過提高思想認識,使全體黨員認識到開展本次學習實踐活動的重要意義,很好地解決了思想認識問題。通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論和實踐、調研活動,克服了學習的消極情緒,調動了黨員學習的積極性,使學習前存在的“要我學”思想轉變為現在的“我想學”,全體黨員能夠主動研討學習讀本,積極參與實踐、調研、討論活動,營造了良好的學習氛圍。

其二,明確了全面貫徹落實科學發展觀的必要性和緊迫性,增強了責任感和使命感。支部黨員聯系自身工作和學習實際,自覺強化了以人為本的科學發展觀念,自覺增強了為同學服務的責任感,確立了堅決貫徹落實科學發展觀,以科學發展觀推動學生全面發展,推動優良學風建設,乃至于推動我校各項工作全面、協調、可持續發展的新思路。

以上是我學生黨支部貫徹落實科學發展觀學習實踐活動的基本情況。通過開展學習實踐活動,基本達到了預期的效果。但我們清醒地知道,這與組織的要求還有差距,貫徹落實科學發展觀不是通過幾項具體的工作就能達到的,我們決心在今后的工作和學習中認真總結,不斷改善,嚴格按照科學發展觀的要求,勇于實踐,以學習促進問題解決,以解決問題推動工作落實,使學習實踐科學發展觀活動取得更大的實效。

參考文獻:

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