比較教學法在語法復習中的使用

摘要: 在教授英語和學習英語中，借助于典型例句，將相互關聯的知識點進行異同對比，能夠清楚表明知識點內在的特征，提升使用的正確率，為學生掌握語言的準確性、流利性和得體性打下堅實基礎。

關鍵詞: 比較教學法語法復習關系詞where連接副詞where

眾所周知，日常英語教學以單元(話題)為主線，教授零散的知識點、語法點。一段時間后，如完成一個單元的教學計劃，需要復習所學零碎的知識點，并就相關的部分進行對比，實施比較教學。比較教學法是教師將兩個或兩個以上存有某種聯系的事物進行異同對照，從而使學生獲得對事物的正確認識的一種方法。通過比較，能幫助學生掌握事物各自的性質、特點，從而讓學生正確認識事物，提高他們的辨別能力。受時間、能力等主客觀條件的限制，學生自己不可能將比較法做好、用好。因此，教師就完全可以而且相當有必要，在把握教學大綱的前提下，充分運用比較教學法，幫助學生掌握相近詞、詞組、語法等英語要素的異同，進而達到能正確使用的目的。

英語中一些高頻詞，如advise，appreciate，recommend，deny，以及關系詞、連詞where，when，why等，因其用法復雜、使用范圍廣，學生出錯率也高。如使用比較教學法，對照他們使用的相同點和不同點，復雜的用法會變得清晰有條理，學生也容易掌握。本文擬where為例作具體說明。

英語中，where可以充當:

(1)疑問副詞，引導一個特殊問句;

(2)連接副詞，引導一個狀語從句或名詞性從句(主語從句、賓語從句和表語從句);

(3)關系副詞，引導一個定語從句。

下面從(1)定語從句中關系副詞where;(2)狀語從句中連接副詞where;(3)關系副詞where和疑問副詞where

的相互轉換三個方面說明比較教學法的具體使用。

一、定語從句中關系副詞where的使用

關系副詞where引導定語從句有兩個條件，先行詞是表示地點的名詞且關系詞在定語從句中充當狀語，二者缺一不可。例如:

(1)Yesterday he returned to the place where he was born.

比較:先行詞是表示地點的名詞，但關系詞在定語從句中充當賓語或主語，此時就不能使用關系副詞where。例如:

(2)He returned to the place which/that he visited several days ago.

上例中雖然先行詞表地點，但不同時滿足在定語從句中充當狀語的條件，而是作visited的賓語，所以用which/that正確，用where錯誤。

二、狀語從句中連接副詞where的使用

一篇介紹乒乓球運動的課文中有這樣的例句:

(1)The brain then has to decide what to do，and sends its orders to the muscles of the arms，legs，and so on，so that the ball is met and hit back where the player wants it to go.

上句中“where the player wants it to go”引導的是地點狀語從句，修飾動詞短語“hit back”。典型的例句還有:

(2)Put the book where it was.

(3)Young people should go where they are most needed.

三、關系副詞where引導的定語從句和連接副詞where引導的狀語從句可以相互轉換

例如:

(1)Bamboo grows best in places where it is warm and it rains often.

(2)Africa is actually connected with Asia at the spot where the Suez Cannal was dug.

例句7和例句8中where引導的從句都是定語從句，可以轉換成:

(3)Bamboo grows best where it is warm and it rains often.

(4)Africa is actually connected with Asia where the Suez Cannal was dug.

例句9和例句10中where引導的從句都是狀語從句。

通過以上三個方面的比較，學生對關系副詞where引導定語從句的用法和where引導狀語從句的用法的異同會有全面、清晰的了解，使用中就會避免將where，which和that混淆使用，提高使用的正確性，達到預期的教學目的。比較教學法可以推廣使用到英語學習和英語教學的各個環節。使用得當，比較教學法可以使教師的教學質量和學生的學習質量有大的飛躍。

參考文獻:

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