在數學教學中如何創設問題情境

創設問題情境能有效地激發學生的學習興趣，引起學生的好奇心，同時增強學生的學習欲望，為學生提供良好的學習環境。現代教育理念認為，教師的真正本領不在于講授知識，而在于激發學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參加到教學全過程中來，通過自己的思維活動和動手操作獲得知識。為此，在教學中我們要努力創設一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設計教學過程和練習，給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權利，讓他們在數學學習中獲得成功感，享受到樂趣。筆者就數學教學中的創設問題情境談談自己的體會，在此拋磚引玉。