南通市農村中學學生體質健康調查分析研究

摘要: 本文作者對南通市部分農村中學生身體形態、身體機能、身體素質等各項指標進行了測試，對目前南通市農村中學學生的體質與健康狀況進行了分析。

關鍵詞: 南通市農村中學學生體質健康

1.前言

隨著社會的發展，人們生活水平的逐漸提高，人們的健康卻每況愈下，超重、肥胖已成為人們關注的焦點，特別是青少年肥胖的發生率有逐年增高的趨勢，更讓人擔憂。因此，《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提”，“學校教育要樹立‘健康第一’的指導思想”。[1]從2004年新學年開始，全國各級各類學校全面實施《學生體質健康標準》。《學生體質健康標準》的實施強調的是促進學生身體的正常生長和發育、形態機能的全面協調發展、身體健康素質的全面提高和激勵學生主動自覺地參加經常性的體育鍛煉，旨在有利于促進學生家長乃至全社會對“健康”概念的重新認識，目的明確地幫助和督導學生實現體質健康目標，促進學校體育課程的全面改革;對學生的體質與健康狀況進行監控和及時反饋，激發學生自覺參加體育鍛煉，一生追求健康的生活方式;有利于減輕學校、教師和學生的負擔;有利于行政部門和學校的管理。

筆者通過群體抽樣的方法對南通市農村中學的中學生進行體質健康調查分析研究，試圖準確地掌握我市農村中學中學生體質與健康狀況和發展趨勢，為教育教學行政部門提供制定政策的依據，從而有針對性地指導和改進學校體育衛生工作，科學評價和研究我市中學生體質健康狀況，以及探索增強學生體質的科學方法，分析評價學生的健康水平。

2.研究對象與方法

2.1研究對象

采用群體抽樣方法隨機抽取南通市六縣區農村中學12所，每所高中隨機抽取高二、高三在校學生男女生各150人，共計3600人。對他們的身高、體重、肺活量、仰臥起坐、50米跑和立定跳遠進行測試，其他的項目如握力、坐位體前屈等由于農村的條件的限制，沒有進行測試。測試方法按照《學生體質健康標準》細則要求，對學生的身體形態、身體機能、身體素質進行評定。根據測試結果的平均值、標準差與全國中學生的健康狀況進行比較分析，尤其是對農村中學生的身體質量指數(BMI)分布情況進行分析研究，實際取得和運用的有效數據為3426份，其中男生1759份，女生1667份。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法。通過“中國期刊網”全文數據庫查閱了大量的相關文章，通過上海圖書館、上海體育學院圖書館、南通大學圖書館查閱了相關文獻和書籍。

2.3.2數理統計法。對所收集的身高、體重數據，運用BMI=體重(kg)/身高平方(M2)公式，通過Excel計算產生BMI值。并采用SPSS11.0對BMI進行頻數分析，對BMI與中學生體質健康指標進行相關分析。

3.結果與分析

3.1身體形態及機能水平

身高是反映人體縱向發育的指標，也是最直接反映人體形態的指標。體重是直接反映人體的骨骼、肌肉、脂肪等內臟器官發育狀況的指標。[2]從表1可以看出南通市農村中學高二及高三學生的平均身高及體重都比全國中學生的平均水平高出一些，高二男生平均身高比全國平均水平高出1.18cm、高二女生比全國平均水平高出0.82cm，高三男生高出全國平均水平1.82cm、高三女生高出全國平均水平1.01cm;高二男生平均體重比全國平均水平高出1.39kg、高二女生比全國平均水平高出1.3kg，高三男生高出全國平均水平2.43kg、高三女生高出全國平均水平1.82kg。這在一定程度上說明了南通市農村居民的生活水平有了很大的提高，中學生的營養狀況有了很大的改善。

表1南通市農村中學學生身體形態與機能水平表

注:全國中學的平均值來自國家體育總司科教司中國國民體質監測系統的研究

3.2身體素質和運動能力水平

身體素質是人體在運動過程中所表現出的力量、速度、柔韌及靈敏等機能的總稱，是人體各器官系統的機能在肌肉中的綜合反映。學生體質狀況在一定程度上取決于自身的身體素質，而身體素質在很大程度上是由后天的體育鍛煉意識、鍛煉程度所決定的。一般而言，鍛煉意識強和經常鍛煉的學生身體素質相對好一些。

表2農村男女中學生和全國男女中學生的身體素質對照表

從表2我們不難看出，反映爆發力的50米和立定跳遠，農村男女中學生平均值分別為7.10、8.71和231.51、175.96，50米比全國男女中學生分別高0.43和0.64;立定跳遠比全國高了2.61和2.63。反映腹肌力和腹肌耐力的仰臥起坐，農村男女中學生的平均值分別為45.72和39.62，比全國男女中學生分別高出6.10和6.98。從測試指標來看，農村中學學生的身體素質和運動能力整體上高于全國水平。

3.3BMI指數

BMI是身體質量指數，也稱凱特萊指數，是近幾年來一種國際流行的標準體重測定法，其計算方法如下:身體質量指數(BMI)=體重(kg)/身高平方(m2)。根據2003年4月中華人民共和國衛生部疾病控制司關于“中國人超重和肥胖指數等級”，體重指數在18.5—23.9為正常;24—27.9為超重;大于28為肥胖，小于18.5為消瘦，小于16為重度消瘦[4]。

表3農村男女中學生BMI指數統計一覽表(%)

從表3我們可以看出，目前南通市農村中學學生的BMI值的分布情況:他們的BMI指數基本上分布在18.5—23.9之間，占樣本總人數的66.99%。農村中學男生的偏重、肥胖率分別是15.12%、5.51%，而女生的偏重、肥胖分別為10.02%、3.00%，從總體上來看，男生的偏重、肥胖程度稍高于女生，筆者認為可能由于男生較女生主食攝入量大，進食速度快，暴飲暴食習慣較女生普遍。但從總體上來看，農村中學的身體的基本形態屬于正常和消瘦的發展方向。這一方面是由于社會大力宣傳肥胖的危害，另一方面是由于現今流行的“以瘦為美”的審美觀點，較多女生追求所謂的“苗條”身體，怕胖，節食，進餐量小，有偏食、挑食、吃零食等不良飲食習慣。

圖1南通市農村中學學生BMI指數頻數分布圖

從圖1我們還可以看出，農村中學的體質指數頻數分布情況，且“峰值”集中在正常指數。從圖中我們可以看出，農村中學學生的體質指數相對集中，農村中學的BMI值基本正常，體制質數總體上處于良好狀態，但從“峰值”兩側反映的情況來看，農村中學生中存在著相當一部分消瘦學生和超重學生，農村中學生正處于青春發育期，身體的各項機能處于人生中的最佳時期，此時，超重或肥胖對他們體質健康的危害還沒有明顯地表現出來，因此超重或肥胖對農村中學生健康的影響常常被人們忽視。沒有顯露出來，并不表示不存在，我們對此必須引起重視。

4.結論

4.1結論

4.1.1南通市農村中學男女學生的身體形態各項指標整體高于全國平均指標;

4.1.2南通市農村中學男女學生的肺活量/體重指數低于全國平均指標:

4.1.3南通市農村中學男女學生的身體素質各項指標高于全國平均指標;

4.1.4南通市農村中學男女學生的體質指數大部分分布在18.5—23.9的標準之間，但不合理的飲食結構和不合理的生活方式也造成了相當數量的超重或肥胖的學生。

4.2建議

4.2.1目前南通市農村中學應加大重視學生的身體機能特別是心肺功能的發展，在加強傳統教學內容的基礎上，根據社會發展的實際需要，結合當代中學生體育觀念的變化特點，創造新的運動形式和鍛煉方式。

4.2.2切實培養學生的終身體育意識，積極引導其參加各類體育活動，使身體素質和運動能力得到全面發展。

參考文獻:

[1]教育部，國家體育總局.學生體質健康標準(試行方案)及學生體質健康標準(試行方案)實施辦法[J].中國學校體育，2002，(5).

[2]《人體生理學》編寫組.人體生理學[M].高等教育出版社，1994.

[3]《人體測量與評價》編寫組.人體測量與評價[M]高等教育出版社，1990.

[4]張榮欣，薛長勇，鄭子新等.成人BMI與體脂含量和脂肪分布的關系[J].營養學報，2002，4，(24).