關于企業實踐科學發展觀的幾點認識和體會

[摘 要]本文緊密結合企業實際,從注重發展人的能力的問題、注重創新能力的培養、注重創建學習型組織三個方面論述企業如何更好地貫徹落實科學發展觀。

[關鍵詞]科學發展觀;以人為本;創新;學習型組織

[中圖分類號]D262 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432(2009)18-0039-01

1 企業實踐科學發展觀,必須注重發展人的能力的問題

科學發展觀的核心是以人為本,而企業實踐科學發展觀,必須堅持以人為本這個核心,具體落實上就是要解決好發展人的能力的問題。胡錦濤總書記指出:“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。”發展的核心內容就是人的能力的發展。

大慶鉆探“1533”發展戰略中將“人才支撐”作為一項重要的保障措施:實施人才強企戰略,全面做好人才的培養、使用和激勵。重點抓好管理、技術、操作和外拓市場四支人才隊伍建設,實現靠一流人才支撐鉆探偉業,用鉆探偉業成就一流人才。充分反映了大慶鉆探決策層對人才的重視和與時俱進的眼界、審時度勢的韜略,我們有理由相信,大慶鉆探必將是一個人才輩出的搖籃。

2 企業實踐科學發展觀,必須注重創新能力的培養

創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。企業也是如此,創新能力是企業可持續發展的動力源泉,加強創新能力的培養是企業實踐科學發展觀的本質所在。創新是一個經濟社會的概念,是把供給的要素和需求的要素重新組合,要素的重新組合是創新的核心內容。創新不是一種技巧,而是企業經濟變革、管理變革的過程。

大慶油田多年來從未停止探索企業管理方式、方法創新的步伐,企業的重組改制、專業化重組、扁平化管理等變革無一不是對要素的重新整合。管理創效的潛力是巨大的,這種潛力比技術創新來得更快、更直接。我們打好新時期的新會戰,也要從深挖管理潛力出發,大力推進管理的集約化、專業化、精細化和信息化,以充分發揮管理創效的作用,這也是貫徹科學發展觀,走新型工業化道路的必然要求。

大慶鉆探也站在了管理和經濟發展的更高層次上來思考、謀劃企業創新,公司正在大力開展的“六定六化”管理工作,正是從企業發展現狀實際出發而進行的一場管理的變革,一場改進舊秩序、實施新秩序的要素重新組合,一場加強企業創新能力、推進企業更好更快發展的新篇章。

3 企業實踐科學發展觀,必須注重創建學習型組織

正確區分和認識學習型組織和傳統組織是創建學習型組織的關鍵。在目標上,傳統組織是謀求企業發展;學習型組織是謀求企業和員工共同發展。在結構上,傳統組織是命令導向型、領導導向型、個人導向型;學習型組織強調的是團隊導向型、網絡導向型、參與導向型。學習型組織更多的是強調團隊,強調形成心理認同和行為依賴。在管理者角度,傳統組織關注的是職位、關注的是權力、關注的是控制他人。而學習型組織關注的是技能、關注的是對他人的培育,對他人的培養。在創新上,傳統組織主要是研發部門的事,創新主要在研發部門。而學習型組織認為組織中的所有部門,所有人都得對創新起作用。在競爭上,傳統組織主要是產品競爭、服務競爭。學習型組織中,技能和能力都是競爭的手段。在變革上,傳統組織是能不變就不變。學習型組織是能改變就變,不改變就要被淘汰。

大慶油田一直致力于學習型組織的創建。早在會戰初期,老一輩石油人就以“兩論”起家,“兩分法”前進創建了第一代學習型組織,“三基”工作同樣也是學習型組織的創建模式,這種學習型組織模式作為寶貴的財富當前仍然發揮著巨大的作用。企業只有把人的工作真正落到實處,才能解決好人的能力發展問題、提升創新能力的問題和創建學習型組織的問題,才能夠真正貫徹落實好科學發展觀,實現全面協調可持續發展的最終目的。

[收稿日期]2009-04-28

[作者簡介]徐曉艷,大慶鉆探物探一公司器材供應站黨辦主任,研究方向:企業黨建與思想政治工作研究。