羅 錦
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任教師,良好的家庭教育對孩子的健康成長起著至關重要的作用。現就年輕的父母如何創設良好的家庭教育環境、引導孩子健康成長談談筆者的幾點做法:
一、讓孩子充分自由地玩耍
玩是孩子的天性,孩子們在玩的過程中既要動腦,又要動手,全身心都在活動,同時,玩可以鍛煉幼兒的身體協調能力、思維能力、語文表達能力等等。家長們要轉變觀念,為孩子的玩耍創造條件,提供充裕的時間和廣闊的空間,讓孩子能充分自由地在家中玩、在戶外玩、與家人玩、與同伴玩。在玩耍中,家長不要過多干涉,不能左不行、右不許。要記住,只要能保證孩子的安全,就要還孩子玩的自由,因為會玩的孩子更聰明。
二、經常與孩子進行口語交流
語言是思維的外殼,思維需要語言表達,語言需要思維來支持,二者相互依存、相輔相成。父母多與孩子進行口語交流,不僅能培養孩子的口頭表達能力,更能培養孩子的思維能力。有些孩子性格外向,他會主動問這問那,父母就要抓住機會,因勢利導;有些孩子性格內向,不主動問話,那父母就應該找話題主動與孩子說話,想辦法激發孩子說話的興趣。
三、注重培養孩子的自理能力
父母應該從小就培養孩子自主自立的能力與習慣,能做的事情就要讓他去做,如衣服自己穿、吃飯自己喂、跌倒自己爬起來、外出自己走等等。讓他盡早意識到自己是個獨立的人,養成自主自立的好習慣,從而盡快適應集體生活,盡快融入社會。
四、多與孩子做游戲、講故事
游戲對開發孩子智力、培養孩子遵紀守規的行為習慣很有益處。比如,捉迷藏、開火車、老鷹抓小雞等都行,父母可根據自家條件因地制宜選擇游戲活動。
故事則對培養孩子的想象能力、邏輯推理能力、幫助孩子積累詞匯、發展語言能力等有著不可低估的作用。絕大多數孩子對聽故事是很感興趣的,關鍵是父母要有奉獻精神,在工作之余要多看些幼兒故事的書籍,增加自己的故事儲備,提高自身的文化素養,以滿足孩子的需求。
五、學會鼓勵和表揚孩子
好孩子是夸出來的,幼兒更是如此。年輕父母要善于運用鼓勵和表揚這兩種方法來激勵孩子,當孩子面對某件事情或任務表現出畏難或畏懼時,父母要給予鼓勵,增強其信心,這樣就能培養孩子不怕困難的品質;當孩子完成一件有意義的事情或表現出一種正確的態度和觀點時,父母要及時給予表揚和肯定,這樣可以強化孩子良好的行為習慣和正確的價值觀念;當孩子在幼兒園獲得獎狀或完成一件滿意的作品時,父母要認真予以張貼或收藏。總之,對孩子該表揚則表揚,該鼓勵就鼓勵,不要吝嗇自己表揚和鼓勵的語言,因為這是孩子成長過程的催化劑。
讓孩子健康、聰明、活潑,這是天下所有父母的共同心愿。但愿年輕的父母們都能努力提高自身素質,掌握一些科學的育兒方法,為孩子的成長提供良好的家庭教育。◆(作者單位:江西省遂川縣機關保育院)
□責任編輯:廖淑芳