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從《天才也性感》淺談美劇對大學英語教學的作用

2009-10-23 05:27:00韓美玲
新課程·中旬 2009年15期
關鍵詞:大學英語教學

韓美玲 董 研

摘 要:《天才也性感》作為時下熱播的一部美劇,在大學生中流傳甚廣。而它本身的諸多特點也使它能夠成為英語教學的輔助視聽材料。

關鍵詞:美劇 視聽材料 大學英語教學

An Exploration of Functions of American Series in College English Teaching Based on The Big Bang Theory:

Abstract:As a recent popular American series, The Big Bang Theory has a wide audience among university students. And the advantages of this series have made it possible to be used as a teaching aid video material in college English teaching.

Key words:American series, video material, college English teaching

近年來,隨著我國與世界各國的經濟文化等方面的交流的增多,越來越多的外國影視作品被引進入我國。與此同時,隨著計算機網絡的日益發展,越來越多的資源能夠更加方便快捷地從互聯網上獲得。這些都為英語教學活動的開展提供了許多便利。

《天才也性感》就是目前網上流傳甚廣的一部美劇。它幽默風趣的語言,年輕活潑的角色,真實生動的故事情節等都是吸引觀眾的亮點。純正的美音,并能夠引起學生的興趣,這就使它具備了作為英語教學輔助視聽材料的首要條件。下文將對它的教學點進行分析,并提出了它適合大學英語教學的優點。

一、《天才也性感》的教學點

1.科技詞匯

本劇主要講述的是發生在四個年輕男科學家和一個漂亮的餐館女服務員之間的故事,因此科技詞匯不可避免地在他們之間的對話中頻繁出現,這有利于學生擴充這方面的詞匯量。例如第二集中就出現了以下詞匯:adrenalin(腎上腺素)、carbohydrate(碳水化合物)、energy-storage(能量存儲)、skin-cells(皮膚細胞)、inclined plane(斜面)、fiber content(纖維含量)、lower register(低音區)等。

2.日常習語和名言

由于本劇是美國本土連續劇,劇中對話中習語及日常用語的說法都很地道,加上演員生動的表演,直觀地表現了這些習語的使用語境,使學生能夠快速準確地理解和掌握。例如:Lock and load.各就各位。A penny for your thoughts.告訴我你在想什么。Very old school.很老套。Snap!小事一樁!

在這部劇中,由于四個主角都是科學家,他們對話中知識量相當豐富。例如:在Leonard 和 Sheldon 幫Penny 抬家具時,他提到了阿基米德(Archimedes)的名言-Give me a fulcrum and a lever and I can move the earth(給我一個支點,我就能撬動地球)。諸如此類的例子在這部連續劇中還有很多,就像百科全書一樣可以給學生提供各種知識。

3.美國文化方面

連續劇作為美國生活的一種再現,對美國文化也有所反映。比如在第三集中當Sheldon 拿到游戲中的寶劍而飄飄然、忘乎所以時,他對Leonard等三個人說:“Goodbye, peasants!”在此,他使用的是peasants而不是farmers。很明顯,他的這句peasants表達了一種輕視的語氣,翻譯為:“再見吧,鄉巴佬!”這也表現了美國文化一個方面:在美國務農的人不一定貧窮。在美國,務農的人是擁有農場的農場主,叫做“farmer”。而peasant則指的是“農夫,小耕農”,也就是我們普遍意義上的農民,他們的耕作方式及收入都遠遠落后于farmer。因此,此處Sheldon用的是peasants而不是farmer。

二、《天才也性感》適合大學英語教學的優點

1.時間上容易把握

《天才也性感》每集大約20分鐘左右,并且每集的故事情節都相對比較獨立,所以每集都可以單獨放映。這也是它相對于電影的一大優勢。教師可以在正常聽力授課之后給學生們播放,非常方便,也易于操作。

2.內容真實、實用

許多學生的英語問題在于實際應用時是啞巴英語,張不開嘴,而且一說就錯。究其原因,一方面是初、高中英語教學以應試為主,對學生的聽說技能重視不足,另一方面,學生所學知識與日常應用脫節,缺乏對真實情景的了解。相對于電影濃縮式的表現手法,連續劇更加能夠貼近大眾的日常生活,所以美劇中的措辭比電影更加生活化,情節場景也大都是美國大眾日常生活的情節。

在《天才也性感》之前還有許多學生們喜愛的美劇,如《越獄》《絕望主婦》等。這些美劇從不同的方面反映著美國人的文化及思想,其中既有積極的一面,也表現了美國社會生活中的消極面。對于這些消極面,科任教師在教學中一定要加以說明,給予學生正確的引導。對于目前豐富的外語網絡資源如何加以合理、有效的使用,已成為外語教師的一項新的任務。

參考文獻:

1.東定芳,莊智象.現代外語教學[M].上海:上海外語出版社,1996.

2.宋石峰.電影英語一本通[M].北京:外語教學與研究出版社,2001.

3.袁彩榮.延安教育學院學報[J].延安教育學院學報,2004,(3).

4.趙秀華.原版英文電影與英語教學[J].遼寧師專學報(社會科學版),2002,(3).

5.朱永濤,王立禮.英語國家社會與文化入門[M].北京:高等教育出版社,2006

作者單位:石家莊理工職業學院

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