做個(gè)純粹的教師

十八年的為師體驗(yàn)，讓我走出了功利的羈絆，擺脫了淺薄的束縛，澄明了現(xiàn)實(shí)的迷惘，點(diǎn)亮了純凈的師心，我越來越想做一個(gè)純粹的教師。

純粹的教師意味著需要保持單純樸實(shí)的本色，讓生活走向簡(jiǎn)單，坦然地接受生命的平凡，在平和而靜謐、穩(wěn)定而安詳、單純而自足中培養(yǎng)出愛、感恩、懺悔、希望、信仰等精神元素，學(xué)會(huì)用心靈守望一篇“世界的散文”，給生命掙一個(gè)端坐的“首席”，從容地畫一片“最后的葉子”。

純粹的教師意味著需要堅(jiān)守一份教師的道義與良知，挺立起拒絕“偽圣”的勇氣，甚至不惜以教師的名議抗?fàn)幊鼋逃匦璧恼鎸?shí)，磨礪出積極、求實(shí)、豁達(dá)、樂觀、勤勉、堅(jiān)韌的人生態(tài)度，在自身認(rèn)同和自身完整的吶喊中鑄就心靈深處的師道尊嚴(yán)。

純粹的教師意味著需要完完全全地屬于課堂，不被世俗的功利左右，在不斷的更新與改造中自覺探尋教學(xué)的真義，讓充滿仁愛、充滿情趣、充滿歡快的陽光照亮每一個(gè)生命，在生命相遇、心靈相約、探尋真理的精神漫游中營(yíng)造“溫?zé)嵝撵`、喚醒智慧、碰撞思想、潤(rùn)澤熱愛”的詩意課堂，從而品悟成長(zhǎng)的力量，真切地感受生命的厚重與強(qiáng)壯。

純粹的教師意味著需要完完全全地屬于學(xué)生，每天都能懷著兒童式的希望，傾注熱情與鼓勵(lì)，用心靈去傾聽，用真心去理解，用博大去包容，用真情去感召，引領(lǐng)著孩子們?nèi)ジ惺苷胬淼膫ゴ蟆⒅腔鄣拿匀耍w驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的喜悅、創(chuàng)造的快樂，讓每一個(gè)鮮活的生命都能在被喚醒與感召中享受尊嚴(yán)與幸福的味道。

純粹的教師奉獻(xiàn)的是愛心和智慧，傳授的是知識(shí)和真理，黑板上畫出的是彩虹，灑下的是汗滴，放飛的是希望，舉起的是學(xué)生，懂得與天真的孩童分享生活的情趣，共同憧憬著前方的明媚，一起承受生命的苦難，以引領(lǐng)者的姿態(tài)去獲取成長(zhǎng)的愉悅，清除躁動(dòng)的迷霧，簡(jiǎn)單地建設(shè)著內(nèi)心的安寧。

純粹的教師是單純、質(zhì)樸、平實(shí)魂靈的化身，平和與睿智的微笑是最生動(dòng)的語言，樂觀與豁達(dá)積蓄著文化的力量，涵養(yǎng)深厚的內(nèi)心世界如宇宙般空闊曠遠(yuǎn)。純粹是將現(xiàn)實(shí)的困難融化為潤(rùn)澤生命的因子，教育的行走，仿佛清泉在內(nèi)心流淌。