讓花兒美麗綻放

在我女兒的玩具箱里，有一個精致的手工做的熊寶寶。

這是一個美麗的小女孩送的。

這個女孩名叫夏雨欣。去年二年級開學時，從外地的一所村小轉學過來。她的基礎很差，語文默詞竟能一個不會，數學計算一塌糊涂。面對課堂上的提問，常常答非所問。為了這，常有同學嘲笑她，而每當這時，她的眼里就汪滿了淚水，似乎用淚水訴說自己的無奈。

這一切看在眼里，急在心里。

俗話說：“數子千過，不如夸子一長?！苯處煵唤浺獾谋頁P都會在學生心中蕩起陣陣漣漪，激起他們奮斗的信心與動力。對學生來說，希望，正是學生健康成長的起點與支點。作為她的新任老師，我決定幫助這個美麗但基礎薄弱的女孩兒。一天，我發現她的字寫的非常認真，就當全班同學的面表揚她。也許，這是破天荒第一次受表揚吧，就這么一次，給她帶來了進取的信心，向上的動力。從此，我發現她逐漸變了。上課的時候，格外聚精會神，亮晶晶的眼睛看著我，那么專注，偶爾她也會舉手發言，雖然有時的回答是不正確的。

課后，我找她談話：“每個學生只要認真，都能學得好，你現在又很努力，一定能趕上大家的，老師相信你!看，今天的作業，這兒出錯了。讓我們再學一次，好嗎？”

這樣，一次，又一次……

不久，在期中考試中，她考及格了。我再一次當著全班同學的面表揚她時，她的大眼睛里又一次汪滿了淚水。

一天，我接到她媽媽打來的電話：“董老師，這孩子，做口算題錯一題，自己非要再練一張口算卷，晚上九點半都不肯睡呢?！?/p>

她在課上越來越積極，越來越有自信。只要數學課一下，她就會跑到我的辦公室，告訴我：“老師，今天的知識我聽懂了，習題我會做了。”

這一切看在眼里，喜在心里。

在去年學期結束的期末考試中，她的數學居然考到優秀了。在臨近放寒假的一天，正當我推車出校門時，她遠遠的跑過來：“董老師，這是我自己做的，送給您的女兒當玩具！”這是個做的非常精致的熊寶寶，大眼睛，小鼻子，圓身子。既然這代表著孩子的心，我也就高興的收下了，還說了一句：“啊！真可愛！謝謝你！”

她笑了，笑的真美，笑的真甜！自然，這燦爛的笑容深深地刻在了我的記憶中。

“沒有愛就沒有教育?！庇腥税呀處煴茸鲌@丁。是的，花兒的美麗綻放需要園丁的辛勤栽培，更需要園丁的精心呵護。

承載了愛的教育，可以喚醒學生沉睡的潛能，找到自尊、自信，開啟心智，提升品格。

承載了愛的教育，當我們的學生在離開校園時，心中仍留有一座花園，即使園丁早已離開，但那座花園依然生機盎然。

人生可以沒有很多東西，唯獨不能沒有希望。對于成長中的學生來說，更是如此。真正成功的教育，應使學生對成長和未來充滿希望。

作為一名教育工作者，我們最責無旁貸的是以自身的智慧和良知，在孩子心中描繪一片希望的綠葉。

多一份關愛，多一份呵護吧！讓我們教育花園里的每一朵花兒都美麗綻放吧！

【作者單位：連云港市贛榆縣贛馬鎮中心小學江蘇222124】