讓學生有展示自我的機會
2011-01-01 00:00:00王芳
中學教學參考·語英版 2011年4期
在以往的教學中，很多教師往往以自我為中心，從而無形中剝奪了學生思考的權利．究其原因是課堂上沒有給足時間和空間讓學生去表現，更談不上去發現和思考問題，久而久之，學生就成為教師課堂的附和者和追隨者．
在以往的教學中，很多教師往往以自我為中心，從而無形中剝奪了學生思考的權利．究其原因是課堂上沒有給足時間和空間讓學生去表現，更談不上去發現和思考問題，久而久之，學生就成為教師課堂的附和者和追隨者．
