在英語閱讀教學過程中,我們經常會接觸到一些與我們的文化習俗有很大差異的東西,學生會很難把握閱讀材料的思想內涵。讀者的文化背景知識在閱讀理解中有著重要的作用,它影響著讀者對篇章的理解和閱讀的速度。因此在英語閱讀教學中滲透文化背景知識是很有必要的。
中學教學參考·語英版2011年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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