英語課程標準明確指出:倡導采用任務型教學模式,讓學生在教師的指導下,通過交流、合作、體驗,逐步實現教學目標,使學生感受成功,在學習的過程中獲得情感體驗并調整學習策略。牛津版初中英語教材正是按照任務型教學的原則設計語言實踐活動的。每個單元都圍繞一個話題,讓學生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和探究等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
中學教學參考·語英版2011年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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