為了提高初中生數學復習效率,本人在教學過程中嘗試了“借題發揮”的教學形式.本文將從基本概念、知識點的考查、典型習題等方面選取一些教學片段就這一教學方法作一探討.
中學教學參考·語英版2011年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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