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怎樣提高體育課堂教學的效率

2011-02-21 13:56:16孫守磊
中國教育技術裝備 2011年7期
關鍵詞:因材施教動作效率

孫守磊

怎樣提高體育課堂教學的效率

孫守磊

提高體育課堂教學的效率是指學生通過體育課堂教學后,在身體、心理等方面獲得實實在在的提高。如何提高課堂教學效率就是單位時間內教學的效益即什么樣的教學是有效的?是高效、低效還是無效?有效教學就是師生遵循教學活動的客觀規律,以最優的速度、效益和效率促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標上獲得整合。

1 課堂管理是提高體育課堂教學效率的關鍵

1.1 對學生進行思想品德教育是體育課的任務之一

對學生的思想管理體現在教學過程中的行為,直接關系到學生上課的組織紀律性,以及學生整體上課的精神面貌。體育教師在課堂上的管理不能僅靠大聲的呵斥,要做好學生思想上的管理,必須制訂系統的教育教學計劃,在學期開始讓學生明確本學期的教學內容、教學任務以及教學目標。要求學生根據各自的情況,制訂學習目標,強調課堂紀律必須嚴格遵守。教師必須深入學生,了解學生身體狀況,經常找學生談話,了解學習情況,聽取學生對教學過程中的意見。教師必須經常和班主任取得聯系,反饋學生信息,加強學生思想上的教育??傊?,教師必須和班主任及學生建立良好的關系,正確運用溝通管理方法,那么課堂上學生組織紀律性的管理就會容易得多。

1.2 興趣是提高體育課堂教學效率的關鍵

教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞?!?br>

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