張莉莉
英語作為一種國際語言,其重要性不言而喻,而隨著世界地球村化,英語教學越來越受到重視。而小學英語是基礎,怎樣教好英語,提高學生的學習成績呢?教學多年,以下是筆者的一點心得。
莎士比亞說,學問必須合乎自己的興趣,方才可以得益。由此可見興趣之關鍵。小學生學習英語成功的關鍵所在,更是如此,只有對英語產生興趣,激發熱愛,學習才會進步。這就要求英語教師注意激發學生的學習興趣,靈活調動學生的學習情感。教學中不能一味地根據傳統習慣要求學生死記硬背,那樣學生就會厭煩,感到枯燥,處于被動,乃至喪失學習的信心,將使英語學習停滯不前甚至倒退。
在實際教學過程中,讓學生主動學習是一個好方法。主動學習是指靠自己的自覺性,事先溫習,積極地、獨立地從事創造性學習活動,心理處于能動狀態。這樣教師就把課堂上獲取知識的主動權交給學生,知識的主動攝取者和加工者成為學生,而不是教師的一味推動和灌輸。學生以自身的力量去主動作用于課本知識,學生自身的潛能能夠得到充分挖掘。這樣有利于學生的成長,促其主動發展。
知道其重要,才會引起重視,激發熱愛,學習起來才會熱情高漲。英語是獲取國外各方面信息的重要工具,以后到了工作崗位,也會和國際友人打交道,英語的水平高低直接影響到工作的效率和效益。教師要注意培養小學生樹立遠大的理想,讓他們知道學習英語的目的,要志存高遠,這是學習英語的動力。……