高職校內項目實訓探討與實踐

時道波

徐州高等師范學校 江蘇徐州 221116

高職校內項目實訓探討與實踐

時道波

徐州高等師范學校 江蘇徐州 221116

針對幾年來本校網絡技術與應用專業的學生在外出實訓中未能達到預設目標（提高學生網站設計與制作能力）的問題，本校圍繞學生專業核心能力的培養，加強實踐環節，在網絡技術與應用專業班開展具有本校特色的項目教學研究，探索校內項目實訓體系，鞏固提高學生的專業知識應用能力。

高職；校內項目實訓；網站設計與制作

AbstractIn recent years for students specialized in Network Technology and Application in outcampus training had failed to achieve the intended goal (to improve students’ ability of web design and construction), this school strengthens the practice training, focusing on the students’ professional ability. The distinctive project teaching research has been carried out in Network Technology and Application classes, exploring the system of in-campus project training and consolidating and improving students’ application ability of professional knowledge.

Key wordshigher vocational college; in-campus project trains; web design and construction

1 實訓改革背景

網站設計與制作是徐州高等師范學校五年制高職網絡技術與應用專業核心課程，在教學中以網頁制作工具軟件Dreamweaver為主干，輔助內容包括網站設計的基礎理論、圖形圖像制作軟件Photoshop、Flash等，通過這些知識的學習，掌握網站設計的全過程，并能熟練地制作出有一定水準的網站。

最初在教學過程中，只注重教學環節，而缺乏能力培養，考核發現學生對技能掌握不夠理想，設計與制作網站的水平不高。為了體現“以就業為導向，以能力為本位”的職業教育理念，決定增加實訓環節。

2009年，06級網絡技術與應用專業學生到南方某教育集團進行實訓學習，時間一個月，希望借助該教育集團的“項目課程”，進一步拓展學生對網站設計與制作相關專業知識的應用能力，加強學生的就業能力。此次實訓快結束時，筆者與其他專業教師一起到實訓現場參觀學習，并在學生中進行調查，發現實訓結果不容樂觀。……