語言使用中的性別差異與共性研究

　　摘 要： 語言與性別研究是一個非常普遍的研究課題，受到了許多學科領域的共同關注。然而研究者多數是關注男性和女性的語言差異問題，過于強調這種差異，從而忽視了男性和女性在語言使用方面的共性。為了全面、公正、客觀地說明語言與性別的關系，在具體研究中，我們應該同時關注并研究語言使用中的性別差異和共性。排除對語言的性別刻板印象，有助于我們更好地理解男女交際的特點，減少男女性別交際的失誤，為兩性間的社會和諧提出指導性意見。
　　關鍵詞： 性別 語言 差異 共性
　　
　　1.簡介
　　性別差異是一個非常熱門的研究課題。性別和語言之間的關系已經逐漸成為許多研究領域，如心理學、社會學、傳播學、婦女研究和語言學等學科的研究焦點。從不同的角度，用不同的研究方法，上述這些領域的研究人員已經從許多方面研究了男人和女人之間的差別。在語言學領域，性別和語言之間的關系研究主要側重于男性和女性在語言上的差異。這在一定程度上凸顯了性別差異研究的重要性和普遍性。但是，所有這些研究都有一個共同特點，那就是他們都在使用語言方面過度重視男女之間的差異而忽視了他們之間的相似性，由于過度對比男女之間語言使用差異所形成的性別原型，極大地阻礙了語言與性別關系的研究。現在，大多數語言學家認為男女之間使用著兩種完全不同的語言。但隨著時代的發展和變化，這種完全對立的現象可能會消失。語言使用方面的性別相似性將得到越來越多的關注。因此，我們既要看到在語言使用中的性別差異，又要看到其相似之處。我們不應夸大差異，既應關注性別的差異性，又應關注性別的相似性，對學習者更好地掌握語言，促進兩性平等溝通是必不可少。
　　2.國內外研究綜述
　　國外早期性別語言研究集中在少數民族部落的語言。Mulcaster在1582年就把男女在發音上的差異分別解釋為高雅語與粗俗語的差別（Key，1996）。1664年J.B.duTertre把加勒比島上的男女的語言差異解釋為外來入侵的結果（Jespersen，1922）。20世紀初，語言和性別問題才真正引起了學者們的關注。Otto Jesperson在1922年出版了《語言：其性質，發展和起源》一書，他是第一個從語言學角度研究語言和性別關系的學者。在此之后，研究主要集中在男性和女性的語言中使用的語音、詞法、句法和詞匯方面的差異這個問題，直到20世紀60年代以前，這一時期對語言中性別因素的研究是零散的、不系統的。在20世紀60年代，婦女解放運動要求女性與男性平等。在這之后，語言學派開始意識到語言與性別研究的重要性。1975年，Robin Lakoff發表了《語言與女性地位》一書。Lakoff認為語言差異是男女在社會上的地位不平等所造成的，并形成了缺陷論。這激發了語言學家們研究這個問題的興趣。因此，幾乎所有的有關語言與性別研究都直接或間接地提及她的觀點或意見。應該說，Lakoff為以后的研究奠定了一定的基礎，那就是探索男女之間在語言使用的差異。20世紀80年代，大多數語言學家對男女言語的差異進行了更深入的探討和研究，研究重點轉向男女交際風格的動態研究，代表人物有Holmes、Coates、Tannen等。從20世紀90年代到21世紀，由于全球化的影響，語言和性別研究早已進入一個非常活躍的發展時期，呈現出多元化、動態化、微型化和本地化的趨勢。
　　國內對語言性別的研究起步較晚，始于20世紀70年代末80年代初。中國語言學家觀察到了西方女權運動的影響，他們開始寫文章介紹這一類的語言現象。何自然、王文昌是中國最初參加了這一領域研究的學者。他們大多集中于和性別相關的語言形式。他們有些介紹國外學者的研究成果，有些則通過自身在國外的經驗來探索語言與性別這一課題（戴煒棟，1983）。在此期間，一些著作開始提到語言性別問題，如陳原的《社會語言學》（1983），他在這本社會語言學專著的“語言與社會”一章中專門研究了性別語言與變化。早期比較有代表性的作品還有戴煒棟的《言語性別差異分析綜述》（1983）。隨后的著作都對語言性別差異研究給予了足夠的重視，如陳松岑的《社會語言學導論》（1985）和祝畹瑾的《社會語言學概論》（1992），以及其他作者楊永林、趙蓉暉、肖建安、李經偉等的著作。
　　3.有關性別和語言差異與共性的研究
　　3.1語言使用中的性別差異
　　語言與性別一直是社會語言學的主要研究課題之一。在社會語言學的框架內，研究人員已經從各個不同方面研究了性別和語言的關系，如性別和禮貌，性別和言語風格，性別和交際失敗之間的關系。多數學者一致認為，女性更有禮貌，女性的語言往往比較間接、含蓄，而男性的語言更直接。
　　Lakoff（1975）認為，女性太過于禮貌，猶豫不決，因此她們的話語風格往往缺乏社交技巧。在《語言和女性的地位》一書中，Lakoff指出女性以其獨特的方式使用語言。她們經常用含糊和軟弱的話，過度的禮貌形式，以及不確定和缺乏信心的表現形式。所以，她們的言語風格往往缺乏社交技巧。所有這些都是女性語言的典型特征。她還認為，婦女的語言處于劣勢并存在缺陷。女性的語言不如男性，男性的語言處于優越狀態。然而Lakoff的研究完全是視覺感知和經驗，缺乏有針對性的語言材料，這使她不能充分意識到真實存在的性別差異和對性別差異存在的一般偏見之間的區別。作為第一本探討性別差異的著作，Lakoff的《語言和女性地位》可以算作一個里程碑。后來的研究者們都或多或少引用她的話，她對婦女語言使用中的刻板印象也影響著后期的作品。在此影響下，Lakoff之后的絕大多數研究人員尋求能夠支持語言使用中的性別差異和對女性偏見的實驗性支持，使這個概念更加根深蒂固。更為嚴重的是，這些研究進一步加深了對婦女的社會偏見。
　　有些學者（Tannen，1990）甚至認為，男人和女人來自不同的文化，因此它們之間的交流應該是一個跨文化的溝通。因此，交際失敗是必不可免的。因此女性應該意識到這種差異，以避免溝通失敗，甚至是語言沖突。另一位學者（Gray，1992）認為：“男人來自火星，女人來自金星。”由于他們來自不同的星球，他們之間難免會產生巨大差異。這些研究反映了對女性的語言和溝通風格的偏見。
　　3.2語言使用中的性別共性
　　從這些研究中我們可以發現，到目前為止大多數研究人員關注的都是男性和女性的語言使用的差異。然而，語言使用中的性別差異也不是絕對的。語言隨著社會的發展而發展變化著。隨著男性和女性的社會地位差距的縮小，他們的談話風格和談話方式也產生了變化。
　　近些年來，國內外語言性別研究者對這一問題越來越關注。Freed曾作過一個調查，其結果表明，在地位相等的男女朋友之間的談話中，女性并不比男性更多地使用那些被認為是反映女性言語特點的詞語，在談話量上男女也未發現有顯著區別。我們不能簡單地發現語言使用中的性別差異，而是要著眼于社會環境對人們的語言行為的影響進行分析。通過設計一個實驗，將男性女性放置在相同的交際環境和活動中，然后探討其語言的使用，我們可以發現男性和女性在語言使用中存在很大的相似之處。因此，它表明性別不一定是影響語言使用最主要的因素。2005年美國著名心理學家Janet Hyde發表了《性別共性假說》一文。Janet Hyde利用綜合分析的方法，將前人大量關于性別差異的研究成果進行了仔細全面的分析研究。結果發現，男性和女性在語言使用和交流中的共性遠遠大于差異，由性別引起的語言使用的差異很小。在一項研究中，Janet Hyde和他的同事發現，男性和女性幾乎擁有相同的語言能力。這項研究也扭轉了之前的結論，即在交流中女性更多地保持沉默，男人占主導地位，更傾向于控制的話題和話輪轉換。文章還指出，男性和女性在科學、數學、空間認知和其他領域也擁有一樣的才智和潛能。由于不同的語言環境、不同的研究樣本和其他一些不可控因素，在語言使用和交流中的性別差異已在許多相關研究中被證明是不存在或極少。
　　
　　性別共性這一現象同樣也引起了我國學者的關注。于國棟、吳亞欣在2002年發表《語言和性別：差異與共性并重》一文，文章指出，在研究語言和性別這一課題時，不僅要關心男性和女性在語言方面所存在的差異，而且要關注男性和女性在語言方面的共性，另外應該把性別這個變量放置到更大的語境中去全面客觀地發掘性別與語言的關系。徐大明對外語學習中性別差異的研究也有類似的結果。研究表明，盡管中國高校學生在社會態度、思維方式、語言態度和語言的使用方面存在差異，但相似性仍然是主要趨勢。徐大明認為，這種情況在語言和社會各階層都存在。總之，在語言使用中的性別差異比共性少。
　　4.差異與共性并重
　　傳統的語言和性別研究理論，包括缺陷理論、控制理論與差異理論，它們都強調男女之間的差異，而忽視語言使用中的相似部分。因此，它們不能顯示出性別研究的特點：復雜性、微妙性和多樣性。于國棟和吳亞欣指出了產生這種現象的原因就是傳統的語言和性別。研究普遍認為，男性和女性在語言使用中存在自然差異。他們總是把這種差異帶到日常交流中去。無論是男性還是女性，他們都喜歡用自己的語言風格來評判對方的交際風格，從而導致對交際另一方的偏見甚至是歧視。這勢必會在研究者的腦海里產生難以消除的性別差異印象。現在各個領域中越來越多的學者開始把注意力轉向了性別的相似性研究，極大地擴展了語言與性別關系的研究空間，拓寬了語言學家深入研究語言與性別關系的視野。為了充分說明語言與性別的關系，在具體研究中我們應該既關注語言使用中的差異，又關注語言使用中的共性，從而真正反映語言使用的性別特征。語言與性別研究不是孤立的。它與人類學、社會學、心理學、歷史、文化、宗教、民俗等密切相關，涉及語言使用者的背景、教育程度、年齡、職業、興趣、愛好、性別、氣質等方面的水平。我們應該把性別放到一個更大的社會和文化背景中，客觀地探討兩性之間的性別和語言的關系。我們不應該過于強調語言使用的性別差異，而應該更注重交際中的性別共性，以探討語言和性別研究的新思路，為社會和諧創造適當的語言環境。
　　
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