《新課程標準》強調以學生的發展為宗旨,新教材把情感教育作為教學目標之一,反映了以人為本的教育思想,體現在強調對學生的理解和尊重,強調培養學生高尚的品質、健全的人格、創造性思維能力和社會交往能力,以豐富多彩的教學活動激發學生的學習興趣,使他們對英語產生強烈的學習愿望。那么,應如何激發學生學習英語的興趣,充分調動學生學習英語的積極性,以提高英語教學質量呢?
一、利用各種有效途徑,提高學生學習英語的熱情
(1)編寫各種有趣口訣。英語語法規則,詞的用法區別,發音規則等,常讓學生迷惑。有鑒于此,我經常編些口訣來幫助學生記憶,降低學習難度,使學生學英語的熱情升溫。
對初一學生講“be”的用法時,記口訣:I