21世紀的競爭,實質上是知識創新和技術創新的競爭,歸根到底是具有創新能力的高素質人才的競爭。我們中職生作為本世紀經濟發展的一線人員,更不能缺少創新能力。培養創新能力,對于提高全民族的科學素質,增強綜合國力,具有極其深遠的意義。所謂創新能力是指通過創新活動、創新行為而獲得創新性成果的能力,實質就是創造性解決問題的能力。作為一名教師該怎樣培養這種能力呢?通過多年的實踐,我發現以下幾點是值得提倡的。
一、利用榜樣,培養成功的自信心
自信是創新能力培養的心理依據。要培養學生的創新能力,就必須注意培養學生的自信心。在職校的學生中,有很多是由于在中學時代沒有養成良好的學習習慣而導致成績較差,漸漸產生自卑心理,失去自信心。進入職校后,學習沒有壓力,就更談不上動力,有的學生抱著混文憑找工作的思想,不思進取,也就無所謂創新、成功。據此,我通過樹立成功的典