高中生物新課程教學方法例談
2011-12-31 00:00:00趙坤
青年文學家 2011年8期
摘要：當前生物教材注重了學生多方面綜合能力的提高，對提升學生生物科學素養和獲得生物學知識的能力有很大的幫助，作為教師，應加強對新教材教學方法探索和嘗試，不斷總結經驗，積極引導學生，提高學生學習興趣，全面實施新課改，促進學生綜合素質的提高。
關鍵詞：教學模式 教學方法 高效率 諧音記憶法 比喻情境
摘要：當前生物教材注重了學生多方面綜合能力的提高，對提升學生生物科學素養和獲得生物學知識的能力有很大的幫助，作為教師，應加強對新教材教學方法探索和嘗試，不斷總結經驗，積極引導學生，提高學生學習興趣，全面實施新課改，促進學生綜合素質的提高。
關鍵詞：教學模式 教學方法 高效率 諧音記憶法 比喻情境
