高中生物新課程教學(xué)方法例談

摘要：當(dāng)前生物教材注重了學(xué)生多方面綜合能力的提高，對(duì)提升學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)和獲得生物學(xué)知識(shí)的能力有很大的幫助，作為教師，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新教材教學(xué)方法探索和嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面實(shí)施新課改，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

關(guān)鍵詞：教學(xué)模式 教學(xué)方法 高效率 諧音記憶法 比喻情境