摘要:兒童劇是孩子的良師益友。本文通過從事二十多年兒童劇表演的實踐,談兒童劇的創作及對角色的理解問題,使少年兒童在輕松愉快的環境里受到教育,從根本上體現了文化藝術寓教于樂的社會作用,對培養教育好下一代起到了一種不可低估的作用。
關鍵詞:兒童劇 表演 認識
[中圖分類號]:J8 [文獻標識碼]:A [文章編號]:1002-2139(2011)-08-0117-01
人們常把我們這些扮演兒童角色的兒童劇演員叫做“部長”,部長就是“不長”的諧音。年齡老大不小,個頭當然不會再長了,就連我們這些兒童劇演員的性情都普遍帶有職業的特點,好像老也長不大似的,總是童心未泯的樣子。一部好的兒童劇可以影響一個人、甚至一代人的一生。就像照亮心扉的一縷陽光,帶給我們光明和美好,兒童劇讓我們每個人在戲劇中領悟人生的真諦。
從事兒童劇表演工作已經二十多年了,演出過許多題材的表演形式各異的兒童劇,也塑造了許多不同時代、不同性格的少年兒童形象,無論是演主要角色還是小角色,扮演男孩子還是女孩子,我都要求自己要用全部的熱情、全部的情感,認真、真實地去塑造還每一個角色。老一輩演員經常說,干演員這一行,光有天賦是不夠的,你只有喜歡,只有下工夫琢磨,甚至癡迷,才能干好,才能塑造出個性鮮明有血有肉、有生命力的、讓觀眾喜歡和難忘的角色。我的確很愛這一行,也一直在努力,因為我知道,一部思想性、藝術性完整、健康有益的兒童劇,就是一本好的教科書。古人把孩子喻為素絲,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,很形象地說明了兒童的可塑性。兒童劇以其獨特的符合少年兒童心理及外在的表現形式、影響教育鼓舞著一代又一代人的成長。對少年兒童的學習和進步起著十分重要的作用。凈化少年心靈,是他們在欣賞藝術的過程中受到啟迪和教育,對他們理想情趣的培養、道德情操的陶冶,有著非常重要的影響。學校和家長都非常放心地把孩子送到劇場觀看兒童劇,他們稱這里是受教育的大課堂,稱我們這些演兒童劇的演員是他們教育工作的好幫手。我們的工作得到了社會、學校、家長、孩子的認可與肯定,也得到了稱贊,這是兒童劇演員值得高興和欣慰的事。
兒童劇演員都是用全部的身心來詮釋每一場演出,因為每一場演出,對于孩子們來說都是頭一場。當孩子們走進劇場觀看演出時,看到他們那純真可愛、天真無邪、好奇的目光,我都會本能地涌起創作的沖動個欲望。孩子們常常會隨著劇情的變化、隨著人物的喜怒哀樂,他們的情緒也會隨之變化。孩子們往往把舞臺上的一切都信以為真,比如劇中的正面人物遇到壞人或危險(困難)時,臺下的孩子們會非常擔心、著急,他們會立刻不假思索地大聲提醒你,會不由自主地告訴你,誰是好人,誰是壞人,壞人往哪兒跑了,前面有危險,他們會指示你哪里會更安全等等。有時也會出現臺上演員互相問問題,臺下孩子搶著回答的互動情景,臺上臺下融合在一起,場面令人感動。
兒童劇《馬蘭花》,故事富有中國民間傳說的特色,一擬人化手法賦予動物和花草以不同的個性。它講述的就是一個貪婪邪惡的老貓,為了得到神奇的馬蘭花,并在山中稱霸,兇惡的把小蘭推下河,并搶走馬蘭花的故事。導演設計為了給山林除害,叔公公及全體小動物都追打老貓的場面,讓演老貓的演員跑到觀眾席,全體小動物追打老貓,沒想到老貓跑到哪,孩子們就追打到哪,并氣憤地踢打老貓,孩子們齊聲地喊著:“打死老貓,打死老貓”,孩子們完完全全地融入了劇情當中。他們對邪惡的憎恨,對愛與恨、美與丑的認識表現得淋漓盡致,毫不掩飾。看似平常的兒童劇演出,其實起到了潛移默化的作用和影響。優秀的兒童劇可以改變人的一生,可以幫助孩子們樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀。兒童劇演出就是要讓孩子們學會辨別是非美丑,讓他們從小懂得自強、自立、自信,是他們懂得做人的道理,明白將來如何為人民、為社會做出自己的貢獻,承擔起對國家、對民族的責任和使命。這將是兒童劇演出的最終意義和目的。
作為兒童劇演員,在長期的演出創作中,要始終保持濃厚的熱情和最佳狀態,嚴肅認真地生活在角色中,是非常不容易的。隨著社會的不斷進步,經濟的不斷發展,青少年的思想觀念、審美觀念都發生了很大變化。特別是在市場經濟的體制下,他們所接受的知識來自各個方面,比如:電視、網絡以及各種媒介宣傳等等。使得孩子們的視野更寬闊、思維更活躍、想法更奇特。因此,兒童劇工作者就要更新觀念、轉變思路、提高素質和業務水平,大膽創新。
一是劇本的創作人員應注意劇本的形式,在選材和主體方面,編導一定要與時俱進,有強烈的創新意識和現代意識。內容求新求變,符合當代青少年的觀賞需求,要創作出具有教育性、娛樂性和趣味性的作品,思想要精深制作要精良。主題要積極向上,要有鮮明的時代特色,更要適合青少年口味。
二是演員要有奉獻精神、敬業精神,要經常深入生活、觀察生活、了解生活,加強自身的綜合能力。話劇演員還應向姊妹藝術戲曲、歌舞等學習借鑒,應向海綿吸水一樣多方面汲取營養,多學習文藝理論方面的知識,運用起來才能那個得心應手。要不斷提高自身業務能力,扎實技能技巧,讓自己創作出來的藝術形象長久地活在舞臺上,活在觀眾的心里更好地來滿足青少年兒童觀眾的藝術欣賞需求。作為一個兒童劇演員應保持一顆純真的童心,在表演時用兒童的心理去看世界想問題。想要演好孩子還要和孩子們交朋友,了解他們,使自己更好、更準確的演繹好每一個少年兒童角色,塑造出更多具有藝術魅力的人物形象。
兒童劇表演的形式及直接又避免了傳統的簡單說教,使少年兒童在輕松愉快的環境里受到教育,從根本上體現了文化藝術寓教于樂的社會作用,是一種無法取代的藝術形式,對培養教育好下一代起到了一種不可低估的作用。