[教學背景]
“小數的大小比較”是人教版課程標準實驗教材小學數學四年級下冊第60頁的內容,本節課的教學重點是“探究并概括小數大小比較的一般方法”。在此之前學生已經學習了“簡單的小數大小比較”,對于整數和簡單的一兩位小數的大小比較掌握得都較好,但是比較的方法較單一,本節課是在此基礎上深入探究小數的大小比較方法。
青年文學家2011年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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