摘要:舞蹈教育作為一種重要的素質(zhì)教育和學(xué)校美育,應(yīng)該走進(jìn)每一所中學(xué)校園,中學(xué)教育不應(yīng)該讓舞蹈教育成為少數(shù)舞蹈特長生的“專利”。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都有感受舞蹈獨(dú)特魅力的權(quán)利。
關(guān)鍵詞:舞蹈;必要性;素質(zhì)教育;中學(xué)舞蹈
中圖分類號:G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2011)12-167-001
舞蹈教育能提高中學(xué)生的綜合素質(zhì),它對開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德和情感,有著重要的作用。在我國的中學(xué)教育中舞蹈教育很容易被忽視,所以本人想通過研究中學(xué)開設(shè)舞蹈課的必要性,來呼吁教育界和社會(huì)各界重視舞蹈教育,讓舞蹈課在中學(xué)廣泛開展,普及起來。
“素質(zhì)教育”應(yīng)體現(xiàn)在各學(xué)科教育中,舞蹈教育與其他教育模式相比具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。首先舞蹈是一門綜合藝術(shù),它是中學(xué)生喜愛的一種娛樂活動(dòng),也是實(shí)施素質(zhì)教育的良好手段。中學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期,舞蹈教育對于促進(jìn)他們的身體素質(zhì)、智力開發(fā)、心理成長等有著舉足輕重的作用。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,而且能更好地發(fā)揮學(xué)生的潛力。
隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,舞蹈教育的地位是越來越高,影響也越來越大。我們不難發(fā)現(xiàn),普通中學(xué)生表演的舞蹈屈指可數(shù),有的話也是校舞蹈隊(duì)和舞蹈興趣小組的學(xué)生,而廣大喜歡舞蹈的學(xué)生卻只能“望舞興嘆”,他們喜愛舞蹈的熱情和興趣漸漸的就淡了。我國現(xiàn)推行素質(zhì)教育,重視學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展,有些省市甚至在中、高考中進(jìn)行專業(yè)加試,這對廣大愛好舞蹈的學(xué)生來說是件幸事。如何接受舞蹈教育呢?上文化館、少年宮,只能解決少數(shù)人的要求,如果學(xué)校本身就有這門課,那么不僅能培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣,而且也是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。
一、中學(xué)開設(shè)舞蹈課存在的困難
雖然國家教育提倡向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,但是應(yīng)試教育深入人心。在我國中學(xué)開設(shè)舞蹈課的寥寥無幾,舞蹈教育不被重視的原因在于:學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)升學(xué)率,讓許多喜愛舞蹈的學(xué)生失去了發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造舞蹈美的大好時(shí)機(jī)。家長們更是望子成龍,望女成鳳。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外,還參加社會(huì)上的各種輔導(dǎo)強(qiáng)化班,加重了孩子心理、生理上的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校對藝術(shù)教育不夠重視,缺少必要的資金投入,這些都挫傷了老師和學(xué)生的積極性。
本人認(rèn)為在中學(xué)開展舞蹈課有著重要的意義——能更好地促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。雖然在中學(xué)普及舞蹈教育目前還存在不少的困難,但只要有學(xué)校、社會(huì)各界對舞蹈教育的認(rèn)可、關(guān)心和支持,舞蹈教育一定能像音樂、美術(shù)、體育一樣成為自成體系的一門學(xué)科,為我國的素質(zhì)教育做出巨大貢獻(xiàn)。
二、舞蹈教育對中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用
舞蹈是一種人體藝術(shù),是一種以人體動(dòng)作反映生活和情感的藝術(shù)。舞蹈來源于生活,卻又高于生活。它要靠身體各個(gè)部位協(xié)調(diào)動(dòng)作,表現(xiàn)生活的美,歌唱生活,并借此陶冶人的情操。舞蹈訓(xùn)練能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)學(xué)生的模仿能力,培養(yǎng)正確的姿態(tài),培養(yǎng)內(nèi)在的氣質(zhì)。
1.舞蹈對提高學(xué)生身體素質(zhì)的作用
中學(xué)生身體正處在迅速生長發(fā)育時(shí)期,體內(nèi)新陳代謝旺盛,身發(fā)展?jié)摿涂伤苄浴K晕璧赣?xùn)練對促進(jìn)中學(xué)生的身體發(fā)育是十分必要的。舞蹈訓(xùn)練中的壓腿、踢腿、下腰等長期訓(xùn)練能有效提高他們的耐力、爆發(fā)力和靈敏度等。舞蹈能舒展人們的筋骨,增強(qiáng)人們的體質(zhì),因此,學(xué)習(xí)舞蹈對提高中學(xué)生的身體素質(zhì)是很有必要的。
2.舞蹈對開發(fā)學(xué)生智力的作用
舞蹈能促使學(xué)生創(chuàng)造潛能的極大開發(fā),同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。中學(xué)生喜歡新鮮、變化的事物,愛幻想,好動(dòng),舞蹈在這方面給他們提供了良好的條件。一段歡快、活潑的音樂,老師給出固定的命題,先讓學(xué)生們欣賞,并講出自己對音樂的感受,老師再給他們一些簡單的提示,然后讓學(xué)生自編自演,充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。經(jīng)過大家的揣摩和多次練習(xí),學(xué)生們的想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)力得到最大限度的發(fā)揮,他們有的隨音樂輕快的跳動(dòng);有的三五成群地?cái)[著造型;有的像精靈似的自由舞動(dòng)。這種創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的形象思維,訓(xùn)練了他們的觀察能力,使他們的想象、聯(lián)想、幻想得到發(fā)揮,從而促進(jìn)智力的培養(yǎng)和發(fā)展。
3.舞蹈對提高學(xué)生審美能力的作用
在舞蹈教學(xué)過程中,通過優(yōu)美的音樂旋律和舞蹈形象,陶冶了學(xué)生的情操,使他們受到美的教育。舞蹈訓(xùn)練有助于學(xué)生形成形體美、舉止美、行為美、人格美,使學(xué)生形成內(nèi)外美的統(tǒng)一。通過欣賞優(yōu)秀舞蹈,可以提高學(xué)生的審美能力,感受民族舞蹈的魅力,了解民族舞蹈文化,開闊視野。舞蹈教育是美育教育中最直觀、最形象的教育,可以通過廣泛的舞蹈教學(xué),培養(yǎng)和不斷提高學(xué)生的審美意識和審美能力。
4.舞蹈對培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的作用
舞蹈是一門整體藝術(shù),中學(xué)生舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的動(dòng)作,常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)。如果有一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真,動(dòng)作不協(xié)調(diào),就會(huì)影響甚至破壞舞蹈畫面的美感。通過長期的群舞訓(xùn)練,可以增加集體向心力,在舞蹈排練中形成的集體榮譽(yù)感可以遷移到整個(gè)班集體、校集體,甚至一個(gè)民族、一個(gè)國家的榮譽(yù)感上去。
現(xiàn)代家庭都是獨(dú)生子女,一些獨(dú)生子女性格孤僻、霸道,凡事以自我為中心,這些都不是良好的品質(zhì),通過舞蹈訓(xùn)練,使他們的組織性、紀(jì)律性得到很好的加強(qiáng)。通過舞蹈的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。現(xiàn)在的孩子在家中受到親人的寵愛,在公眾場合會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病。通過參加排練、演出等活動(dòng),不僅讓他們不再膽小害羞,而且還開闊了眼界,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心,培養(yǎng)了開朗活潑的個(gè)性。
綜上所述,在中學(xué)開設(shè)舞蹈課是十分必要的。通過舞蹈教育。培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的情感,使他們在形體、行為、舉止、性情等方面。得到良好的規(guī)范。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,學(xué)校也渴望把舞蹈引入課堂,以培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。舞蹈教育作為一種重要的素質(zhì)教育和學(xué)校美育,應(yīng)該走進(jìn)每一所中學(xué)校園。