楊寶玉
在現實生活中,知識改變命運,但考試分數卻決定了我們的選擇,甚至影響和改變了我們的生活.數學是一門邏輯推理十分嚴密的學科,向來就有“數學難”之稱,往往學生在考試結束后,會說題目會做,而時間不夠.而中考題注重的是考查學生的應用能力和發散思維.掌握適當的解題方法和技巧可以避免生搬硬套,從而達到節約時間的目的.就這一問題,我在長期的教學實踐中歸納了以下六法,與讀者交流.
1.代答案法
例題:一個n邊形共有20條對角線,則這個多邊形是()邊形.
A. 5B. 6C. 7D. 8
像這類問題,我們只需把A,B,C,D四個答案依次代入公式即可,而不需要解方程=20.孰快孰慢,一目了然.
2.特殊值法
例題:如圖,數軸上A,B兩點分別對應實數a,b,則下列結論正確的是().
A. a+b>0B. ab>0C. a-b>0D. |a|-|b|>0
此題通過觀察,利用特殊值法取a=0.5,b=-1.5.則有A.a+b=-1<0,B.ab=-0.75<0,C.a-b=2>0,所以選C.若按常規推導則比較麻煩.
3.直接假設法
例題:已知=,求=.
考生遇到這類題目,往往會中規中矩想到利用比例的基本、等比、合比等性質,推來導去很難得出結果,但題目最終求的是比值,所以我們可以直接假設x=2,y=3,只需代入中,則口算也可以得出答案.
4.口算法
例題:二元二次方程組x+y=7xy=12的解是.
填空題注重的是結果,我們沒有必要一步步去解,通過觀察,口算可以得到3+4=7,3×4=12,所以我們可以直接寫出此方程組的解是x=3y=4或x=4y=3.
5.排除法與篩選法
例題:如圖,當ab>0時,函數y=ax與y=ax+b的圖像是().
排除法與篩選法往往不是單獨的個體,而是相互為用相輔相成的,常常是排除后篩選,篩選中排除.就此題,我們可以利用函數的性質,由a可判斷當拋物線開口向上,則直線呈上升狀.拋物線開口向下,直線呈下降狀,由此可直接排除B,C.再根據a,b同號,可從A,D中篩選出D為正確答案.
總之,教無定法,法無常法,只有在不斷的實踐中歸納總結,遇到不同的題型,選取恰當靈活的解法,才能在考試中作出快速正確的判斷,力求以巧法取勝.