大學生國家安全教育淺議

王斌華

1 國家安全教育和危機意識

國家安全是國家民族安全所系，國家利益所在，“天下興亡，匹夫有責”，居安思危，可是現在國家經過了一段和平發展時期，很多人思想便松懈下來，特別是現在改革開放后成長起來的一代大學生，既沒有像建國50年代中期以前的老一輩戰火中生與死的考驗，60、70年代經歷的那種劍撥駑張的陣勢，也沒趕上70年代末80年代初的周邊沖突，甚至都很少碰到巨大的自然災害或政治危機。有的只是在改革開放承平繁榮中成長起來的經歷，從他們出生開始到上大學，都沒有什么國家安全的體驗與親歷，很少有對國家安全重要性的體會。在意識形態上又受到各方面的沖擊，也沒有多少兵役和國防、軍事知識、救災知識的受訓與教育，在現代國家安全教育這方面還存在很大的缺失，如果稍不注意就有可能被國際和平的表象所蒙惑，如果真的有什么變化來了，突發事件來了，很容易驚慌失措，手足無策。相反，如果有充分的思想準備和訓練經歷則一般能沉著冷靜，從容不迫，即使國家遭遇突然不測，只要有一批有思想有準備的“生力軍”存在，國家就會很快重新恢復、崛起，在世界范圍內有很多國家和民族都有這樣的先例。所以，在和平年代，我們仍然要重視對當代大學生的國家安全教育。

生于憂患，死于安樂。科學家們做過一個試驗：如果把一只青蛙放進一鍋已燒好的熱水里，青蛙會奮然一躍，死里逃生；但如果是把青蛙先放在冷水里，然后慢慢加熱，青蛙則渾然不覺，等到水已燒開時，青蛙已沒有逃生的機會了。國家社會都是這樣，承平日久，日益松懈，問題堆積越來越多，各種情況也越來越嚴重，而人的思想意識反而越來越松懈，結果事情一發生，如決堤之水，不可扼制。正所謂：其興也勃，其亡也忽，歷朝歷代的更替無不應證這一規則。在外在敵人比較明確的情況下，大家還有可能團結一起，聯合起來抵御共同的敵人，但當外在的敵人一旦消失后，反而有可能馬上陷入內斗；長期在艱苦的環境中成長起來的人，能夠長期保持警惕，反而能夠預備和應付各種突然打擊和未知局面，存在和發展下來。實際上不斷斗爭和交流的過程也是一個不斷完善和提高自我的過程，美洲和非洲以及亞洲在19世紀之所以遭到帝國主義國家的侵略，既和帝國主義侵略性有關，也與他們長期與世界潮流隔離，安全意識長期消失殆盡有關，結果不言而知，甚至有滅絕的可能。現在的中國自20世紀80后代改革開放以來在相對和平的國內國際形勢下經過了相對平靜的30多年時間。而現在的大學生絕大部分都是在這過程中出生和成長起來的，他們很快就要承擔起維護國家的安全的責任。如果他們還沒有對國家安全的憂患意識，那對我們整個國家和民族的前途和命運來說將是一個很嚴重的問題。

2 國家安全形勢分析

國家安全教育不簡單是愛國主義教育和國防教育，不僅是對國家的熱愛，而且要知道怎么去愛，做的具體內容有哪些，怎么樣把祖國保護得最好。對大學生進行愛國主義教育，首先是要讓他們清楚地認識到我國現在的國家安全形勢：

經過新中國來幾代人的努力，特別是在改革開放以來綜合國力的增長的基礎上，我國的國家安全形式有很大改善，但我國的國家安全形勢依然嚴峻。從地理上講，我國是一個易受攻擊的國家，和二十幾個大大小小國家接壤，有些軍事實力強于我國，在近現代也有侵略過我們國家的歷史，潛在的侵略勢力也大量地存在，并且很多國家都有不斷上升追趕我們的實力，中國稍有不慎，就有可能被趕上和超越；經濟上，這些年來，我國的經濟發展很快，經濟總量上是增長了不少，但平均水平仍然很低，資源消耗水平卻很高，經濟和產業結構也不甚合理，環境污染問題仍然很嚴重，可持續發展壓力很大，中國已是經濟大國，但并非強國，現代各國的國家安全更多是經濟科技實力的比拼，而我國在這方面，特別是科技方面與發達國家，甚至是與周邊國家差距都很大，這導致我國在軍事科技上處于非常不利的地位；社會上，我國是一個多民族國家，民族差距也很大，社會貧富差距、地域差距、文化差距、工農差距、城鄉差距也很大，就業、社會保障醫療扶助等制度也有待健全，治安壓力不小，自然災害頻發，社會上不穩定因素都大量存在，要解決好這些問題，面臨的挑戰不小。

意識形態上，自東歐劇變蘇聯解體以來，我國是世界范圍內最主要的社會主義國家，資本主義發達國家仍時常用意識形態來衡量制約我國，并在人權、自由、民主等問題上對我國大肆渲染，對我國青年一代更是念念不忘“誘導”，我們必須時刻保持警惕，以防東歐劇變這樣的事情重演；國家政權組織上，到目前為止，我國已經形成了比較健全的政權組織體系，國家政權比較穩固，但在民主、法制、權力監督、政黨的建設過程中仍有許多地方需要改進和完善，特別是“依法治國”更是一項長期而艱巨的任務；國家統一民族問題上：我國是一個統一的多民族國家，國家統一和民族團結是我國順利發展的保證，但是目前海峽兩岸仍然沒有統一，臺灣島內的分裂分子和分裂勢力蠢蠢欲動，極端民族主義分子和恐怖勢力仍然威脅著民族團結和國家的邊疆；軍事科學技術上，我國現在的軍事技術水平與軍事強國有著明顯的差距，特別是在電子裝備、作戰飛機、船艦技術上，與軍事強國差距仍然較大。在創新能力和創新體系以及成果利用轉化方面，也急需發展提高。

總之，從總體上比較看來，這些年來我國經濟社會的發展為國家安全提供的扶持進步顯著，但與軍事強國的差距仍然明顯，并在相當長的時間存在，我們只有不斷地努力才能盡量縮短這個追趕時間，況且，現代社會科技變化一日千里，形勢更多變，挑戰壓力極大。我們只有在各方面做足功課，掙足資本，取得較多的比較優勢，才能以不變應萬變，掌握國家安全形勢的主動權。

3 大學生國家安全教育的要求和措施

從以上對國安全形勢分析的嚴峻情況來看，對現代的大學生進行國家安全教育，責任重大，任務艱巨。既不能是簡單的“軍訓”后了事，也不是單純的說教理論，而在原來的基礎上，廣泛深入地了解我國的國家安全形勢，探尋我國的國家安全對策，并以自身切實的本領和行動從大學開始起貫入到實際生活、學習、工作中去。具體要做到：

首先，深入進行愛國主義精神的培養和教育，讓大學生樹立起維護和爭取國家榮譽的責任意識。上世紀60年代蘇聯美國大搞意識形態的對立，美國特別重視加強對青少年的愛國主義教育，肯尼迪總統在就職演說中曾有一句名言：“不要問國家為你們做了些什么，而要問你們為國家做了些什么”。在那時成長起來的一代成為如克林頓、布什等維護國家安全、重新振興美國的堅定力量，他們并不是“迷惘的一代”，而是成功的一代。相反，蘇聯等國家的那一代青年反而成為自身政權的掘墓人，這給我們很大的警示。我國的愛國主義教育除兒童少年等時期外，大學時期是愛國主義精神和實踐報效祖國結合的最佳時期，這個時期進行國主義教育，要從以前的愛國之心轉變為愛國之志，為投身愛國之行做好準備。要從簡單了解愛國人物，愛國主義歷史事跡，深入轉變到愛國主義和維護國家安全的需要上來。對國家安全了解得更加深入、透徹、全面、客觀，能看到問題，也能分析情況，還能提出切實可行的方案和實際行動，身體力行，努力貢獻自己的一份力量。

其次，對大學生國家安全教育是參政擁政意識的培養，積極支持和推動國家的發展。國家安全需要青年大學生，青年大學生們也有能力，有條件更好地為國家作出更大的貢獻。決不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要關心國家大事與方針政策，放眼世界。關心國家的前途和命運。積極參與班級、年級、學校、小區、城市、乃至上到國家的各項事務管理，不要以為國家的事就只是領導人的事，是少數人的事，只有從上到下同心協力，國家的方針政策也才會更加合理，也能得到更好的實現，也才能達到國家發展的既定目標，也才能更迅速地為國家安全打下堅實的基礎。不能只報喜不報憂，提高憂患意識，形成良好的國家安全政治氛圍。

第三，國家安全教育要求大學生們能夠明辨是非，不偏激，不消極，不迷信。堡壘最容易從內部攻克，從正面對抗上來說，資本主義國家幾十年來一直沒能打倒我們，他們只有在我們中制造混亂才能給自己創造機會，所以，利用現在國家在某些方面的上些問題，在廣大青年大學生中撒布一些歪曲是非的言論，以達到挑撥的目的，成為近些年來一些資本主義國家常用的伎倆，我們青年大學生在這種情況下要能夠明辨是非，知大是大非，不偏激，不消極，不迷信。

大學生國家安全教育要求大學生學好本領。國家的安全靠新一代大學生們來保衛，而保衛國家安全最終靠的是人才，是本領。如果沒有切實的才能，保衛國家安全只是一句空話，一句空口號，大學生要利用好大學有利條件，把自己培養成各行各業所需的人才，才能為國家安全筑起一道道防盜門、安全網，提供源源不斷有創新能力的支持。

第四，大學生國家安全教育要加強大學與軍隊的密切聯系，從整體上把握國家的安全形勢。軍訓兵役更好地結合，短期訓練與長期鞏固相結合。讓大學生全面認識和了解地理、環境、氣候、歷史、政治、國家政權、國際形勢、自然災害救助、應急處理等各方面的知識，使大學生們有較好的綜合判斷能力；軍事技能與軍事文化相結合，身體素質與紀律意志的相結合。現在青年大學生個性鮮明突出，有個性但共性不足，許多大學生很自由散漫，而國家安全的每一項內容都是科學、嚴肅和認真的，來不得半點馬虎。不但要掌握一定的軍事知識，而更重要的是鍛煉出頑強的精神和意志，培養嚴守紀律的品質。

第五，大學生國家安全教育，要把維護國家文化、經濟安全放在更加重要的地位。在現階段，要把文化和經濟安全放到一個特別重要的地位，國家文化是維系民族精神意志寄托所在，是一個國家文明的象征和標志，并且也能為一個國家帶來不錯的綜合效益，他們和經濟安全一道，構成了當今社會中國家安全最矚目最重要的部分。

當然，維護國家安全絕不是閉關自守，盲目排外。歷史證明，任何形式的封閉都只能導致更加貧窮和落后，更容易被動挨打，我們決不能再重演清朝閉關鎖國所導致的一系列悲劇。作為青年大學生，我們既要堅決要維護國家的安全和利益，也絕不允許視野狹小，閉目塞聽行為，只有更廣泛地參與國際競爭與合作，才能提高與壯大自己，真正地維護與保衛國家安全。