芻議高職校園文化與企業文化的對接融合

陳秀榮 鄧奎偉

[摘 要]高等職業技術教育發展的必由之路是校企和產學結合，高職校園和企業文化在校企合作過程中發生沖擊和相互影響是必然的。通過對校企文化對接融合的背景分析，進一步完善高職校企文化對接融合的方法。

[關鍵詞]高職 校園文化 企業文化 融合

[中圖分類號] G40-055[文獻標識碼] A[文章編號] 2095-3437（2012）10-0080-02

在當今經濟日益發展，素質教育不斷提升的時期，許多高職教育都重點加強校園文化與企業文化的對接融合。雙方的文化對接融合，可以促進校園的人才培養計劃的完善，加快校園文化建設進程，從而滿足社會經濟發展的需要。

一、高職校企文化對接融合的背景分析

（一）高職院校自身發展的需要

高等教育越來越普遍，越來越走向國際化的背景下，各高職院校之間的競爭也越來越激烈。從全國高職院校和高專院校的評估來看，合格學校、良好學校和優秀學校主要分別看條件建設、機制建設和文化建設。對于高職院校而言，只有在文化建設方面實行校企結合，借鑒各不同類型企業的優秀企業文化，才能形成高職特色的校園文化。據一些企業的反饋意見來看，高校畢業生在剛進入企業時并不一定對工作得心應手，原因如下：1.不適應企業文化；2.在學校時所處的校園環境和氛圍與進入企業之后的工作環境和氛圍形成強大的反差，從而對在學校所學習的知識和技能產生質疑。這就需要在高職院校的校園文化的建設當中融入“校企合作”，這樣就能使學生在一定程度上了解、滲透并融入企業文化中。培養高職學生職業道德，優化學生對企業，對社會的認知結構，更好地實現高職教育的人才培養目標，學校才具有吸引社會、企業的巨大魅力。從以上意義上講，二者對接融合是高職教育自身發展的要求。

（二）現代企業發展的需要

企業文化會對員工的心理和行為有著巨大的凝聚和規范作用，而企業文化的形成是一個漫長而不斷變化的過程，其形成和變化的關鍵在于企業員工?，F代企業所需的人才不僅要有知識和能力，還要有高尚的情操。高尚情操的塑造，主要通過校園文化建設來實現。企業用人的根本目的是在經營運作中創造實際的績效和業績，企業大多數希望大學生進入企業之后就能很快地進入角色。從這個層面上講，職業教育可以通過對勞動者基本素質的培養來影響他們的職業文化取向，從而幫助企業更好地建設和發展企業文化。

（三）現代經濟建設和社會發展的需要

隨著產業結構的變換，經濟增長方式必發生改變，企業必須要創新，社會對技術應用型人才的需求在不斷地增大，而面向社會培養技術應用型人才則是高職教育的基本定位。因此，高職院校必然要擔當起這個歷史使命。

二、高職校企文化對接融合的方法

（一）以校園文化作為主導，找尋兩者的文化共同點

（1）強化專業知識，提升與企業文化的關系。學校在設置學科、專業前，要進行深層次的社會背景調研。在理論教學中，要將專業知識提升為文化，使學校在課程開發方面反映出企業和社會的需求。教師要在教學中讓學生直接獲得有關企業文化的概念、內涵和精神。通過理論實踐突出顯示校園文化和企業文化的比較，加強文化素質，提高文化修養。

（2）營造機會，多種方式感受企業文化。通過到企業中親身經歷和實踐，可以使學生更好地了解企業文化；請企業中的工作者到學校來給學生講專業專題知識，舉辦成果展示，展示優秀企業文化成果，把企業文化運用到校園中。

（3）產學合作，實現校園文化與企業文化的接合。堅持“引進來”的政策，定期讓企業的技術人員到學校來講授相關的專業知識，使學生加深了解所學專業的工作性質和技能要求；拓展學生到企業進行實踐操作的途徑，在企業中鍛煉學生的實踐能力和綜合能力。推進校園環境進一步的企業化，為專業課教學和畢業實習、就業打下良好基礎。

（二）依托高職教育，加強素質培養，找尋雙向文化結合點

為使校園文化和企業文化相結合，就要充分利用發揮校園文化的主體作用，接受企業文化在校園中的滲透發展。校園文化與企業文化的對接融合不是將二者完全結合，而是盡量融合，形成理念、觀點的統一。在推進兩者融合的進程中，要分析兩者共通的部分，將企業文化教育滲透到校園文化中，使其成為高職院校教育內容的一個部分。設置企業文化的理論課程，隨時進行企業文化調查和內容介紹，舉辦多種多樣的校園活動向學生介紹并宣傳企業文化理念。要在教育文化中融入優秀的企業文化，構建企業化的高職學校文化教育理念，在教育過程中依照企業管理模式進行嚴格管理。這樣的教育可以幫助學生深入了解對接企業，結合高職和企業文化雙重環境，在高職學校教育中幫助學生樹立正確的從業觀念，培養良好的職業修養，使其全方面符合企業要求。高職學校這樣才能夠完善教育，向企業輸送人才，進一步提升企業文化建設進程。

（三）加強特色校園文化建設，尋求校園文化與企業文化共融的支撐點

特色校園文化主要是由學校傳統、精神建設、人文表現多方面體現出來，以此形成具有凝聚力和向心力的文化氛圍。特色校園文化建設，能進一步優化學校的辦學理念，形成良好的校園文化氛圍，從而促進學生德智體全面發展。高職院校特色發展最根本的尺度應是以校企文化對接融合為顯著特征。因此，在實現校園文化與企業文化的對接融合過程中，特色校園文化起到至關重要的作用，是實現校企文化對接融合的有力支撐點。

高職校企文化的融合與對接成為高職院校文化發展的趨勢。兩種文化要相互借鑒包容，應將企業文化的精髓融入校園文化環境當中，與此同時也要把校園文化的精髓融入企業文化當中。校園文化與企業文化的對接與融合，會使高職校園文化不同于其他各大院校的校園文化，并能夠體現出高職院校所持有的文化特色，又彰顯出學校文化教育人、關心人的可持續發展理念，從而為企業培養更多的高素質技能型專門人才。

[ 參 考 文 獻 ]

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[4] 譚必翰；院校內化企業文化的研究[M].中南大學，2007.

[5] 吳強.淺析校園文化與企業文化的融合[J].教育與職業，2007，（5）.

[責任編輯：鐘 嵐]