摘要:對我們新一代文學(xué)研究者來說,先鋒小說似乎顯得遙遠(yuǎn)而不可捉摸。我們對先鋒小說的認(rèn)知,往往都來自課堂,并且不算完善。先鋒小說,被貼上了“高難度”的標(biāo)簽,成了上一代作家的試驗園,充斥著西方現(xiàn)代性的進(jìn)入和作家對于寫作與現(xiàn)實的重新解讀。
關(guān)鍵詞:格非;《唿哨》
作者簡介:冉吉意,男,四川省宜賓市人,北京第二外國語學(xué)院。研究方向:中國語言文學(xué)。
[中圖分類號]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-27-00-01
其實,我們大可不必因為閱讀時的阻礙而暗自神傷。雖然我們在閱讀時常會茫然失措,也在不由自主甚至略帶壓迫感地挖掘細(xì)節(jié)、尋找邏輯、構(gòu)筑形象、考究語言和體味美感,但是這些過程已經(jīng)包含在先鋒文學(xué)創(chuàng)作和接受的過程之中了。先鋒小說確實顯得有些遙遠(yuǎn)了,但是,它對當(dāng)今的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)評論仍有著相當(dāng)?shù)膯⒌希阂环矫妫覀兡軌蛟陂喿x過程中體味先鋒文學(xué)作品的形式藝術(shù)與內(nèi)蘊;另一方面,“先鋒”二字所包含的意義,或者說80至90年代出現(xiàn) “先鋒”現(xiàn)象,能夠在閱讀、評論方面帶給我們更多的思考。
格非是先鋒作家中的代表人物,《唿哨》是其代表作之一。就《唿哨》這部作品而言,這似乎是作者一場夢境的呈現(xiàn)。一個名叫孫登的人和他永遠(yuǎn)相視著的對象——未竟的棋局、門外的池塘、不明身份的對弈者、偶然經(jīng)過的女人、斷橋、鴨子,等等,他們一次次以一種非比尋常的邏輯出現(xiàn),猶如影子一般,在讀者的腦海之中晃過。小說中的個體,竟成了影子,有特定的輪廓卻難以描述出其特定的形象。這就是先鋒小說的虛無之處,要判斷其價值似乎很困難。然而,在飄忽不定的文本之中,這種無意義的描述造就了某種意味深長的意義。脫離了情節(jié)和內(nèi)容的束縛,作者似乎在進(jìn)行某種對于世界的剖析:通過對于時間的模糊處理,又似乎在表達(dá)一種對于時間的疑問;女人、池塘等形象雖然反復(fù)出現(xiàn)但又顯得松動、不定,表達(dá)出作者對于穩(wěn)定的挑戰(zhàn);通過分離的形象與本質(zhì),作者似乎在思索形與影之間的主客關(guān)系;通過事實的荒誕出現(xiàn),作者又在用偶然挑戰(zhàn)深刻的必然。這一切,在中國小說寫作的歷程中是一種前所未有的方式。通過對傳統(tǒng)的挑戰(zhàn),以及對內(nèi)容的“粗暴”忽略,讓我們有幸看到了文學(xué)中現(xiàn)實以外的世界。這個世界用“文學(xué)中的虛構(gòu)世界”概括是不恰當(dāng)?shù)模驗樗且环N對“文學(xué)中現(xiàn)實”的超越。而如果將這種超越有限度,那么從文學(xué)的角度來看其是造就了某種意味深長的意義。
再看《唿哨》這部作品的韻味,它繼承了古典詩歌的傳統(tǒng),在對未知世界的冥想中展示智慧和思緒。同時《唿哨》融入了畫的意境,它繪入了日常存在的圖畫中恍惚不定的“游魂”般的形象,使得閱讀的過程猶如賞畫般,可以反復(fù)迂回、可以印象更替、可以廣闊聯(lián)想。小說中的詩人,用竹林七賢中“阮籍”之名,敘述了一系列支離破碎的話題:終點的可悲、不堪回憶的女人、春天豆莢的脆弱。這種承載著古典之氣的思索,將一張張破碎的圖片凝練成亙古不變的人生無常之主題,是一種對人性普遍迷惘額書寫。另一方面,這層層的破碎又不同于古典詩歌的完整。因此詩人作的古詩成了這樣:
木木笑蓉花
山中………
……寂無人
紛紛開且落
《唿哨》體現(xiàn)了作家對內(nèi)容的“破壞”不是簡單的,而是基于自己的內(nèi)心訴求和文化思考的。雖然不是刻意而為之,但也在細(xì)節(jié)中可以體現(xiàn)。
具體來說,《唿哨》的字里行間,還流露著作者的美學(xué)思考。雖然先鋒小說的內(nèi)容常常不夠充實,但是作家對于世界的審視和對美的追求的介入,能夠化空為美,化碎為美。格非的文字間,充滿了中國傳統(tǒng)的筆觸,如“泥土”“垂柳”“燕子”等,如水墨畫般點染在一方白紙之上。他對形式的架構(gòu)并非是空洞無力的,而是用美的東西來建造的,引導(dǎo)你進(jìn)行審美。雖然審美的過程具有典型的先鋒作品的特征——由不得讀者自己、甚至略感壓迫,但是正是因為有了作者的美學(xué)思考,才使得讀者能夠有機會以開闊的胸襟審視先鋒作品,才有可能感受到超越普通文本世界的某種隱喻世界的空靈與美感。
《唿哨》這部作品,顯示了作家創(chuàng)作手法的革新,蘊含著作家的美學(xué)思考。這對我們當(dāng)今的文學(xué)創(chuàng)作和評論仍然是有啟發(fā)意義的。正如我之前所言,將先鋒作品推下我們的文學(xué)認(rèn)知神壇,帶著開闊的胸襟審視,能夠發(fā)現(xiàn)其的內(nèi)蘊和獨特的價值,同時我們也能夠看到前輩們在創(chuàng)作和批評方面的努力。反觀現(xiàn)在,文學(xué)創(chuàng)作的進(jìn)步似乎少了些,文學(xué)評論的熱情似乎也低了些。或許,這是由于我們現(xiàn)在的文學(xué)從內(nèi)涵上已經(jīng)發(fā)生了改變。文學(xué)的土壤變了,因此我們感覺到創(chuàng)作和批評也在變。但是,我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的改變在有一天也會成為文學(xué)史。韓寒有可能成為教科書的人物,并附上針砭時弊、引發(fā)爭議等標(biāo)簽;郭敬明也有可能走進(jìn)教科書,成為“青春文學(xué)”的代表人物。我們以經(jīng)歷者的身份共同見證了當(dāng)代文學(xué)下一個時期的形成,又以學(xué)習(xí)者的身份了解了上一個時期的事情。所以,對上一個時期的“歷史”,我們很自然的反應(yīng)都是敬畏而疏遠(yuǎn)。其實,就如同我們經(jīng)歷正在發(fā)生的文學(xué)現(xiàn)象時表現(xiàn)出的自然而然一樣,上一代人也是自然而然的。所以我們也應(yīng)以開闊的胸襟、設(shè)身處地的態(tài)度來審視一個由真實的人與真實的作品形成的潮流。或許先鋒作家和作品顯得遠(yuǎn)了些,但是“先鋒”是一直存在的。正是在創(chuàng)新與火花中,文學(xué)才得以發(fā)展下去。