青年文學家
文學評論
- 從格非《唿哨》看先鋒小說的當今啟迪
- 試論趙樹理小說與話本小說的聯系
- 暗夜的曇花
- 《棋王》與《孩子王》的敘事模式分析
- 略論屈原作品的悲劇精神
- 淺析威廉·布萊克詩歌的意象特色
- 從文體學角度淺析丁尼生短詩《鷹》
- 淺析布萊克《老虎》的象征意義
- 新詩格律的歧路與救贖
- 從《綠》對朱自清情感特點“真”的研究
- 淺析奧爾罕·帕慕克筆下土耳其文化的“失根”之憂
- 劉吶鷗《都市風景線》中的女性形象分析
- 風骨與情懷
- 英雄崇拜下人性的疏離與回歸
- 《侍從的故事》中的東方敘事
- 論布羅茨基《獻給奧古斯塔的新詩篇》的三重主題
- 淺析《遠離塵囂》中的浪漫主義因素
- 馮至與京派人物的文學交往
- 簡析維多利亞時期哥特式文學
- “游戲一種”或“現實一種”?
- 淺析民間故事的敘事技巧
- 生命中的輕與重
- 論柳永詞中的“夜”
- 淺析辜鴻銘在20世紀西方“林語堂熱”中的作用
- 空靈的詩境
- 陶晶孫與夏目漱石的淵源考察
- 淺論歌妓與北宋詞創作及傳播
- 道是無情卻有情
- 島崎藤村與《破戒》
- 淺論明代心學對歸有光散文的影響
- 略論《文心雕龍》之左思批評
教育論叢
- 核心問題
- 關于高校家庭經濟困難學生培養的幾點思考
- 現當代藝術教育公共領域之探索
- 體育舞蹈的個性化教學模式探討
- 新課程背景下教師課堂教學控制的研究
- 淺談小學美術教育教學改革
- 試論大學生體育能力及其培養
- 淺談高中數學教學
- 寓健身于體育游戲教學之中
- 項目教學法在AutoCAD教學中的創新研究
- 幼兒音樂教育情景教學方法初探
- 中美教育模式對比
- 美術欣賞培養學生積極心理品質之淺見
- 試論我國職業院校開展舞蹈藝術教育的有效策略
- 淺析體育教學中的挫折教育
- 淺談體育教學中的美育教育
- 淺談大學體育教學中禮儀教育滲透
- 淺談幼兒奧爾夫音樂游戲多層次目的實現
- 應用文寫作教學方法探究
- 基于.net的開放型實驗系統的實現
- 分析基于科學發展觀視野下的高校體育師資隊伍建設
- 高校田徑課教學改革研究
- 如何搞好高中數學課前預習
- 關注小學生的健康成長
- 高職基礎化學實驗教學改革的探討
- 場認知風格與英語專業寫作教學
- 開展陽光體育運動,提高學生體質健康標準之我見
- 我校乒乓球俱樂部課程中存在的問題
- 對中職教育的幾點思考
- 武德教育在通化師范學院武術教學中可操作性實驗效果研究
- 青少年宮創新社會教育的再探討
- 獨立學院英語專業人才培養方案的探索研究
- 河北省保定市高校體育教師工作滿意度研究
- 白板在作文教學中的有效應用
- 公共圖書館創新青少年校外法制教育的思路
- 體育教學改革背景下中小學生體育學習動機的研究
- 中職應用電子技術專業培養定位及發展方向
- 淺析韓語教學中精讀教學方法的應用
- 國內外學前教育辦園體制與管理制度比較及啟示
- 淺談歷史背景在語文教學中的必要性
- 新時期高校招生工作的意義及地位
- 淺析高校武術教學方法的創新
- 在音樂教學中培養學生良好的情感
- 對鋼琴即興伴奏教學的幾點思考
- 談怎樣還“Reading aloud”在英語教學中的地位
- 現代教育技術在高校舞蹈教學中的應用探討
- 在職業學校體育教學中加強素質教育的研究
- 淺談班級環境建設及其在班級管理中的作用
- 如何提高學生的學習興趣
- 如何在大學英語教學中引導學生吸取英美文化的正能量
- 重慶三峽學院體育教育專業實習生教學能力
- 關于江西民辦高校教師工作負荷的現狀分析
- 音樂教育對大學生綜合素質的影響
- 高職院校提升學生就業指導成效的途徑研究
- 加強教學互動,關注學生讀圖能力的發展
- 論混合學習與大學英語教學
- 淺談Protel的項目教學法
- 淺談教育資源配置對城鎮化進程的影響
- 聲樂教學中的應注意的兩點問題
- 數學高考命題內容及其趨勢
- 淺析培養秘書知識結構的策略
- 日本教育制度之発展史
- 新視域下提高初中數學學習效率的幾點方法
- QQ功能在自考英語輔助教學中的應用
- 如何指導學生進行有效性觀察
- 淺談音樂與閱讀對小學生健康成長的影響
- 充分發揮教材功能,提高初中數學教學質量
- 初中語文教學中如何培養學生的審美能力
- 淺談初中數學教學中培養學生的創新能力
- 民辦高校輔修制度的教學改革研究
- 試論做好職業信息采集對促進大學生就業工作的重要性
- 初中英語教學策略分析
- 社會建構主義語言教學觀
- 對快速表現技法課程教學方法的探究
- 淺談初中數學教學方法
- 尊重傳統,活化新知,提高閱讀教學成效
- 抓住“六心”做好本職
- 淺談初中物理的探究式教學
- 帶著蝸牛去散步
語言研究
- 中高級韓國留學生“給”偏誤分析
- 影視的翻譯策略
- 淺談源于日語的音譯詞
- 漢語“前”和日語「前」的空間認知語義區別
- 言語行為理論在《You go your way, I will go mine》中的應用
- 大連市民親屬稱謂語使用情況的事實調查及原因分析
- 漢語“比”字句習得過程中的偏誤原因分析
- 翻譯主體間性關照下的譯者主體性研究
- 淺談漢語言文學專業的發展
- 淺析文化差異對大學生在英語寫作方面的影響
- 多模態網絡環境下大學英語分級教學評估體系的構建
- 元認知策略在非英語專業EFL閱讀中的運用
- 基于語料庫的海明威的創作風格分析
- 韓中隱語對比
- 以《紅樓夢》俄譯本為例看翻譯中的異化和歸化
- 詞匯理據性與大學英語詞匯學習
- 從順應論的角度探析語用模糊現象
- 漢語機構名拼音拼寫問題研究
- 翻譯職業化與我國翻譯教學研究
- 淺析英語單詞的外延和內涵以及英語詞匯積累
- 淺析“而”字用法
- 語用失誤與大學英語教學策略研究
- 可讀性與可譯性
- 唐詩哈薩克語譯文的翻譯技巧
- 論完成行為式表述和陳述之間的關系
- 英語國家學生漢語拼音教學難點及技巧研究
- 翻譯地理學視角下對唐詩中地名英譯的思考
- 英文影視劇字幕翻譯中俚語的處理
- 輸入強化對于中國二語習得者目的語形式注意的作用和影響
- 雅思口語考試策略
- 淺析對外漢語教材中生詞英譯
- 論反義詞“高”與“低”的不對稱現象
- 介詞“從”和介詞“離”
- 從目的論視角看鹽城的公示語翻譯
文史在線
藝術研究
- 好萊塢恐怖類型電影的模式及借鑒
- 淺談鋼琴演奏中的心理狀態
- 淺析《玫瑰三愿》在聲樂演唱中的二度創作
- 生存與圖像
- 傳統與現代碰撞美
- 淺談戲曲表演中人物的性格分析和定位
- 以格式塔視角解讀中國畫之美
- 淺析德拉克洛瓦作品的藝術風格
- 淺談根植于中國本土文化下的意象油畫
- 分析當代語境中應用藝術設計的表現特征
- 德沃夏克鋼琴作品《斯拉夫舞曲》(op.72)中的民族元素探析(一)
- 音樂與電影
- 一曲茉莉花,美名揚天下
- 靜謐的時光
- 論懷斯的繪畫風格及其對我的影響
- 談談對大型主題歌舞晚會的一點認識
- 淺析對謝赫“六法”的認識及發展
- 淺論藝術形象中對丑的認識
- 油畫創作中色彩與情感的表達
- 淺談在朝鮮族舞蹈中氣息的重要性
- 探析不失雋永魄力的藝術品
- 試論攝影技術沖擊下寫實油畫仍然彰顯頑強生命力
- 論南宋四大家的藝術風格
- 平面設計師的自我修養與規劃
- “這一個”斯皮爾伯格
- 論中日動畫在造型上的差異
- 從傳統建筑構件斗拱引發的再設計
- 淺議數字化設計與呈現的電影動作視覺形式
德育教育
文化論壇
- 新形勢下藝術產業化發展的對策研究
- 論新時期警察公共關系
- 淺談中職生進入職場完成角色轉換的必要性
- 從《帝國文明》看國產網絡游戲對歷史文化的傳承
- 淺析當代撒拉族移民的消費生活方式變遷
- 西安市城鎮大眾體育發展狀況芻議
- 淺談中國傳統文化中的“孝”文化
- 關于吉林省創建冰雪文化研究基地的必要性和可行性研究
- 創先爭優視域下高校教師黨員意識培養的路徑依賴
- 淺談“概念”和“對象”的區別
- 美麗有招,生財有道
- 為什么中國沒發展出西方邏輯
- “我今天的心情不好”
- 關于高校管理體制改革的簡要分析
- 淺談中國麗江古城文化遺產的開發與保護
- 創先爭優的幾個基本原則
- 盛開在雪域的花朵
- 淺析馬克思國家理論
- 與美感的產生中透視認知美學
- 解析廣播新聞采訪中提問的作用與技巧
- 日本民族“善學與融會創新”的文化特性
- 解讀阿恩海姆“動力”理論
- 日本人的集團意識的表現及對國民性格的影響

